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我爱这土地

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

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教案设计
【教学目标】1、让学生熟读成诵《夜书所见》。2、通过读寓言故事悟出一定的人生道理,培养学生的阅读能力。3、通过口语交际,引导学生把学语文和现实生活联系起来,培养学生的口语表达能力和收集信息、利用信息的能力。【教学步骤】〖教学目标〗1、读读背背叶绍翁的《夜书所见》。2、阅读寓言《邯郸学步》。〖教学过程〗一、读读背背1、小组学习:⑴熟读古诗。⑵作者描写了秋天的哪...
教学分析
《学会合作》第一课时教后反思《学会合作》是一篇演讲稿,这节课第一要务就是让学生再次了解演讲稿的特点。为什么说“再次”呢?我引导学生回忆五年级学过的《每天四问》,说一说演讲稿的特点。噢,学生记起来了,就是围绕一个话题,讲出自己的观点。还是让学生读一读课文,在读的过程中正音:卡(qiǎ)、分(fèn)。因为我过于强调检查学生读通课文的情况,所以让十八位学生“开火...
知识扩展
教学目标:1、通过回顾、交流,学习首尾呼应的写法,并试着运用。2、积累革命诗歌。3、推荐好书,培养学生读课外书的兴趣。教学重点:通过回顾、交流,学习首尾呼应的写法,并试着运用。教学难点:积累革命诗歌。因为孩子们不感兴趣。教学时间:1课时。教学准备:教学过程:第一课时教学步骤:一、复习听写,检查改错1、听写“词语盘点”中的词语,注意把字写好,注意听写速度。2、...
课件下载
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阅读答案
阅读下面选文.完成1-4题。低姿态进入崔耕和①你见过打太极拳吗?无论是陈氏还是杨氏,无论是“四十八式”还是“七十二式”,或弓或曲,轻灵沉稳,势断意连,讲究的是外柔内刚,刚柔相济,天人合一。②你一定欣赏过不少世界名由,至少经常听流行歌曲。你是否发现,很少有歌曲是以高音起奏的,几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入,才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。...
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