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卜算子·咏梅

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

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教案设计
新《语文课程标准》明确指出:“鼓励学生自由地表达,有创新地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话、诉真情,并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。以下是我在作文教学中的一点体会。一、作文来源于生活,生活是写作的源泉。著名教育家叶圣陶老先生曾说过:“生活是写作的源泉,源头盛而文不竭。”这番...
教学分析
【教学目标】1、思想目标:学习梅花的品质,从中培养正确的人生观、价值观。2、知识目标:理解词中所表现的乐观,谦虚的精神。掌握对比的写法。3、能力目标:有感情的朗读。【教学过程】:师:请同学们将上节课布置的填一首《沁园春》词的作业拿出来。一生:《沁园春足球》广州风光,七个进球,挽救不了。望球场内外,空余怅惘。举国上下,眼泪滔滔。口中愤慨,心中悲伤,欲向哈恩讨公...
知识扩展
教学效率的提高,在很大程度上取决于教学设计和教学过程的优化。设计、练习关联作文,正是一条有利途径,特别是对于教学过程的优化,最终提高多种语文能力。《与朱元思书》一般安排一课时。如果从“自读提示”到疏通字词,最后完成练习,按部就班,效果很一般。若引进关联作文,教学过程就可按以下步骤展开:1、提要求:回忆书信格式,在读懂课文的基础上,穿越时光隧道,给吴均先生写封...
阅读答案
①日本“3·11”9级大地震并引发强烈海啸,大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋,形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计,这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷,3年后漂到美国西岸。②其实,在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前,人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年,美国科学家发现,太平洋上漂浮着一个巨大的“...
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