内容预览：

景德镇市2010--2011学年度上学期期中检测卷

七年级语文

说明：本试卷共120分，考试时间为120分钟。

一、积累与运用（24分）

1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10分）

（1）子曰：“见贤思齐焉， 。”

（2）树木丛生， 。 ，洪波涌起。

（3）几处早莺争暖树， 。

（4） ，把酒话桑麻。

（5）万籁此都寂， 。

（6）《次北固山下》中表现时序交替，催生诗人思乡之情的诗句是， 。

（7）《夜雨寄北》中诗人设想未来相逢情景的诗句是 ，。

2.下列各项词语书写及加点字拼音全对的一项是（ ）（2分）

A. 啜(chuò)泣厄运洗濯(zhuó)险象迭生

B. 凝(níng)成宽恕 复(fǔ)杂一丝不苟

C. 伫(zhù)立点缀 呵(hē)责春花秋实

D. 倔(juè)强诅咒 迂(yū)回 问心无愧

3.下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）

A.听完这个故事，他忍俊不禁地笑了。

B.老师每天都要检查同学们交作业的情况，从来没有漏网之鱼。

C.景德镇古陶瓷文化博览区风景迷人，瓷文化色彩浓厚，引得外地游客纷至沓来。

D.为了备战空前绝后的北京奥运，全国上下都在同心协力争创佳绩。

4.请写出下列语句正确的排列顺序。（只写序号即可）（2分）

①如果仔细观察的话，在每一个小点周围，又有着自我一圈的复杂图样。②贝壳很小，却非常坚硬和精致。③怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币。④回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。⑤在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

5.冬天快到了，列车员为了提醒大家及时关好车厢门，免得寒气侵入，贴出告示：“为了大家的健康，请随手关门。”可效果不明显。后来，有人建议把告示中的对象改动一下，改后果然收效好很多，请问告示是怎样修改的？（2分）

6.请将下列语段补充完整，要求前后句式一致，语意连贯。（3分）

不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；， ；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路， ，

酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。

7.阅读下面一则材料，回答后面问题。（3分）

海尔集团借助全面的信息化管理手段，整合全球供应链资源，创造了中国制造企业的一个奇迹--产品零库存（没有积压的产品）。当被问到海尔集团获得如此成功的原因时，海尔集团首席执行官张瑞敏说：“我们主张产品零库存，同时主张成功零库存。”张瑞敏所说的“成功零库存”的意思是什么?

二、古诗文阅读（16分）

（一）阅读下面古诗，完成第8-10题。（6分）

早 梅

齐 己

万木冻欲折，孤根①暖独回。

前村深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽②窥素梅来。

明年应如律，先发望春台③。

【注释】①孤根：冬天深埋地底的梅树根。 ②禽：这里指深冬季节的飞鸟鸣禽。③望春台：指京城。

8.这是一首咏物诗，首联运用 手法写“万木”和“孤根”，突出了梅花

的品格。（2分）

9.本诗题目为“早梅”，请从诗中找出照应诗题，体现“早”的有关诗句。（不得少于两句）（2分）

10.颈联据传原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后改为“昨夜一枝开”，请你说说改为“一枝开”的妙处。（2分）

（二）、阅读下面文言文，完成第11-15题。（10分）

戴高帽

俗以喜人面谀①者曰喜“戴高帽”，有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为,宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百，逢人辄②送其一，当不至有所龃龉③也。”师怒曰：“吾辈直道事人，何须如此！”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤④？”师颔首⑤曰：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣！”

【注释】①谀（yú）：阿谀，奉承。②辄(zhé)：就，总是。③龃龉（jǔyǔ）：上下牙齿对不上，比喻意见不合。④欤：文言助词，表示感叹或疑问。⑤颔(hàn)首：点头，表示同意。

11.解释文中加点词语。（3分）

（1）别 （2）宜 （3）如

12.请用“/ ”划分下列句子的朗读节奏。（1分）

逢 人 辄 送 其 一

13.翻译文中画线句子。（2分）

14.其人“备有高帽一百”，后“止存九十九”，还有一顶到哪去了？为什么（2分）

15.这则故事给了你什么启示？（2分）

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下列文段，完成第16-19题。（14分）

济南的冬天

老舍

设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想（ ）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

16．第一句在结构上的作用是 ，文中（ ）内的标点符号应是 ，“小摇篮”比喻 ，作用是

，“小”照应了前面 一词。（5分）

17．文段中加点的两个“它们”的意思是否一样？请简要说明。（3分）

18．文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？（3分）

19．济南为什么是个理想的境界？（3分）

（二）、阅读下面文章，完成第20-24题。（16分）

阴影与阳光

①14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

②前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了，于是他从自己教室搬来了一张凳子，人站在凳子上，高了，这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。巧的是，那天夜里，这一层的办公室遭窃，所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走了。

③这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被叫到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺要好的同学。

④今天的事更是倒霉了，现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!

⑤“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。

⑥“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训，俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

⑦“你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。

⑧“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。

⑨“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好，你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫，我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票子给了他，他是来追还我90元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!”

⑩父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心理，太需要阳光了。

20.解释文中加点词语的意思。（2分）

（1）便宜 （2）纠葛

21.小佳遇到了哪些倒霉事？你如何评价小佳的行为？（4分）

22.妈妈叫小佳接受怎样的教训？理由是什么？（用原文回答）（2分）

23.爸爸虚构了10元与100元的故事，他这样做是不是欺骗小佳？为什么？（4分）

24.标题“阴影与阳光”有何含义？读完本文，你有何感想？（4分）

四、作文（50分）

25．请将题目“ 请您 我”补充完整，写一篇500字以上的作文。要求：①卷面整洁，书写规范。②立意明确，内容具体。③讲述真话，表达真情。

2010-2011学年度上学期期中检测卷

七年级语文参考答案

1、（1）见不贤而内自省也 （2）百草丰茂 （3）谁家新燕啄春泥 （4）开轩面场圃

（5）但余钟磬音 （6）海日生残夜，江春入旧年 （7）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

2、A 3、C 4、②④①③⑤

5、为了您的健康，请随手关门。

6、例：若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书 装订一本怎样的书

7、忘记过去的成功，不断迎接新的挑战（意思对即可）

8、对比 不畏严寒、傲然独立

9、昨夜一枝开 先发望春台（或：孤根暖独回 禽窥素梅来）

10、“一”表少，但其表现先于众梅 悄然“早”开，而梅本来就开于百花之前，所以“一”突出“早梅”的特点。

11、（1）别：告别 （2）宜：应该 （3）如：像

12、逢人/辄送其一

13、你的话也不是没有道理（见解）

14、送给“其师”了，因为他说：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人饮？”就是在阿谀、奉承“其师”，而“其师”也欣然接受了。

15、做人要谦虚谨慎，不要被别人的“高帽”压昏了头脑，蒙住了眼睛。（意思对即可）

16、引起下文 ： 一圈小山 形象地写出了济南的地势特点 “小山”的“小”

17、不一样，第一个“它们”指济南的山和水，第二个“它们”指一圈小山

18、这几个词语用了拟人的手法，写出了济南的冬天温暖，详和的特点。

19、因为这里有山有水，这里的冬天也像春天一样的暖和，这里的人们对生活充满希望。

20、（1）便宜：这里指不正当的利益 （2）纠葛：纠缠不清的事情；纠纷。

21、第一次是为班级做好事，被人疑心当贼。第二次是做好事，被贼偷了自行车。小佳的行为是对的，具体如何评价不求唯一答案。

22、妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自已，不要多管闲事，免得招惹事非”。其理由是“现在风气坏，人心不古”。

23、因为生活中的委屈，有可能改变或扭曲一个人特别是一个14岁少年对社会和人生的看法，所以“爸爸”编了一个美丽的故事，以驱散小佳心里的阴影。

24、“阴影与阳光”指的是父母不正确的教育会误导小孩，在他的成长过程中留下阴影，而正确的教育却好比阳光普照心灵，有利于孩子的成长。感想略。

25、略，评分标准应松紧适度。