语文教案教学|语文教案教学大全|语文教学教案-字典语文网

本文【《综合学习口语交际我们都进步了》教学设计—冀教版小学语文二年级教案8单元】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

综合学习教学目标：对本学期学习的内容作一个整体的回顾，继续渗透给学生有关积累的方法，提高学生的一、翻翻我的作业本，我写的最漂亮的一幅字：教师在班级教室内，展示所有学生的作业本，并让每一位同学站到自己的作业本前。同学们，这是我们本学期使用的作业本，让我们翻翻看，找一找哪一篇是自己写的最好的？把自己写的最好的一幅字展示给大家。同学在教室内流动参观，看一看同学写的...

阅读全文》

本文【《8、送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计—冀教版小学语文第四册第三单元教案】所属专题栏目是【】

教学目标：1、正确流利地朗诵课文，背诵课文。2、正确认读4个生字，会写8个生字“捉、您、鼻、鸣、替、波、齐、得”。3、理解课文内容，在朗读中体会我为盲婆婆做事时的高兴心情，使学生明白帮助别人尤其是残疾人是件快乐的事，从而培养学生的爱心。体会人与人之间的关爱之情。课前准备：课件，生字卡片。教学时间：2课时第一课时（）一、揭示课题。1、板书课题。谁来把题目读一读...

阅读全文》

本文【《7、小蝴蝶和毛毛虫》教学设计—冀教版小学语文第四册第二单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

教学目标：1、认识14个生字，会写8个字；2、有感情地朗读课文，能读好人物对话，感悟作者对大自然的赞美之情，激发探究自然知识的兴趣。学习重难点：读好人物对话；感悟大自然的神奇美丽；激发兴趣。课前准备：小蝴蝶和毛毛虫头饰、生字词卡片。课时安排：三课时第一课时（）一导入出示蝴蝶知道这是什么吗？（蝴蝶）你觉得它怎么样？那么这个呢？出示毛毛虫，你又觉得它怎么样？可是...

阅读全文》

本文【《29、女娲和人》教学设计—冀教版小学语文二年级教案8单元】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

教学目标：知识与技能：１、正确、流利的朗读课文２、读懂课文，能用自己的话讲述女娲和人的神话。3、正确认读本课的16个生字，会写8个生字。过程与方法5、让学生在反复诵读理解文章的大意。在读与复述的过程中了解这个神话。6、在自主学习的基础上，合作探究，解决学习中遇到的困难。7、通过实践活动，领略中华文化的不朽魅力。情感态度、价值观5、激发学生热爱祖国传统文化的的...

阅读全文》

冀教版二年级语文下册全册教案2

第四单元：哲理故事12心愿一、教学目标：（一）、知识与技能：1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2、理解课文内容，知道槐树妈妈的心愿。3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事。（二）、过程与方法：1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。2、运用已有的识字方法识字。（三）、情感、...

阅读全文》

本文【《第三单元测试题》—冀教版小学语文第四册第三单元】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

一、我是小小书法家。（我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。）（16分）píláochóngxīnbānjírènhéqímíngxīnxiānshūjiàbízǐ二、我是一个汉字研究家。（18分）１、我会选字填空。(6...

阅读全文》

本文【《16 囫囵吞枣》教学设计—冀教版小学语文第四册第五单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

一、教学目标：（一）、知识与技能：1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2、理解课文内容，知道“囫囵吞枣”的由来。3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。（二）、过程与方法：1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。2、运用已有的识字方法识字。（三）、情感、态度与价值观：通过这个成语故事，使学生明白：学习时不...

阅读全文》

本文【《11、一路鲜花》教学设计—冀教版小学语文第四册第三单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

教学目标：知识与技能：1正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确认读本课十四个生字，会写十个。3、理解课文内容，让学生学会关爱身边的每个人，哪怕是素不相识的陌生人，懂得爱是相互的，当你给别人送去关爱何快乐的同时，也会感受到身边的人对自己的关爱。过程与方法：1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、交流。情...

阅读全文》

本文【《综合学习七》教学设计—冀教版小学语文第四册第七单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

活动内容：综合学习七包括“有趣的汉字”“查字典比赛”“把字写好看”“我的采蜜集”“读读背背”五项学习内容。活动目标：1、通过多音字的练习，使学生进一步感到汉字的有趣，激发学生学习汉字的兴趣。2、用不同的方法查字典，比较怎样查字典快。3、激发学生学习汉字的主动性和积极性，培养良好的写字习惯。4、锻炼学生的口语表达能力，增强学生积累和运用词汇的能力。课时安排：三...

阅读全文》

本文【《10、月光下的琴声》教学设计—冀教版小学语文第四册第三单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

一、教学目标：（一）、知识与技能：1、学会认读本课的生字13个，会些8个。2、理解课文内容，了解一些小动物的知识和生活习性。3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读背诵课文的能力。（二）、过程与方法：3、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。4、运用已有的识字方法识字。（三）、情感、态度与价值观：1、使学生懂得小动物也有灵性，生活中多掌握有...

阅读全文》

《窗前的气球》教学设计3

本文【《第三单元测试题》—冀教版小学语文第四册第三单元】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

《草》教学设计7

本文【冀教版小学语文第四册第七单元教材分析】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

本文【《25、重要电话》教学设计—冀教版小学语文第四册第七单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

地球爷爷的手练习题答案

冀教版二年级语文下册全册教案4

读经典的书，做有根的人

本文【《19、乡下孩子》教学设计—冀教版小学语文第四册第六单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

本文【《30、九龙壁》教学设计—冀教版小学语文二年级教案8单元】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

本文【冀教版小学语文第四册第六单元教材分析】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

本文【《综合学习口语交际我们都进步了》教学设计—冀教版小学语文二年级教案8单元】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】

张扬学生个性抒写真实性情

“别具一格的沙县肩膀戏”基础知识小语段阅读答案

七年级下《狼》教学设计及反思

2017年高考语文复习知识点诗词鉴赏解析之诗歌分类、意象、诗眼

本文【《8、送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计—冀教版小学语文第四册第三单元教案】所属专题栏目是【】

本文【冀教版小学语文第四册第八单元教材分析】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】