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《识字一》教学反思
 更新时间:2024-04-28 03:35:25

《识字一》是一篇看图读韵文识字,课文是一首古诗,琅琅上口,非常富有趣味,同时,古诗中有孩子们熟悉的数字朋友,更激发了学生的学习兴趣。写字是本课的学习重点,为了给孩子们打下坚实的基础,我重点从以下几步进行了写字教学:

《识字一》教学反思

1、 认识田字格。田字格中的横线叫“横中线”,竖线叫“竖中线”,四个小方格分别是:左上格、左下格、右上格、右下格。左上格与左下格合起来是左半格,右上格和右下格合为右半格,依次类推认识上半格与下半格。

2、 认识基本笔画,学习汉字笔顺。引导学生根据教材中的课后练习认识汉字基本笔画,学习汉字的书写笔顺。

3、 学会读帖。这是写好字的重要的一步,引导学生仔细观察每个汉字在田字格中的位置,起笔位置,落笔位置,笔画形状等等,由于这是学生初次进行读帖,教师必须放慢速度,尽量引导学生独立说出相关内容,发现观察能力强的学生一定要趁势进行大力表扬,利用榜样效应,提高读帖能力。

4、 认真描红。描红时一定要强调一次成型,切忌涂抹,反复描。

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