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《惊弓之鸟》练习设计
 更新时间:2024-04-28 05:47:01

【课课练】

《惊弓之鸟》练习设计

A组

一、看拼音写汉字。

二、区别形近字组词。

三、选择合适的一组词语填空。

不是……是……

只要……就……

一……就……

1.它( )听到弦响,心里很害怕,( )拼命往高处飞。

2.( )我本事大,( )因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。

3.( )拉一下弓,这大雁( )能掉下来。

四、查字典,联系上下文解词。

1.能手:______________________________________

2.愈合:______________________________________

3.孤单失群:__________________________________

4.惊弓之鸟:__________________________________

五、练习复述课文。

B组

一、选择正确读音。

二、写出下列词语的近义词。

三、仿照例句,把下边的句子换一种说法。

例:风吹得柳树哗啦啦地响。

风把柳树吹得哗啦啦地响。

1.红军打败了国民党反动派。

________________________________________

2.更羸射中了那只受伤的大雁。

________________________________________

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