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能干的钟点工

“丁零,丁零。”门铃(línɡ)突然响了起来。汤姆(tānɡmǔ)连忙跑过去开门。

“啊!”汤姆情不自禁(jīn)地叫起来,”妈妈,快来看哪!咱们家来了个机器人。”

“它是钟点工,来帮咱们干家务活的。”妈妈说。

“是吗?”汤姆仔细打量着这个机器人。

机器人不高,最多不超(chāo)过一米。它没有鼻子,也没有耳朵,嘴巴形状很怪,眼睛是两块黑色的玻璃片。胳膊和腿又细又短,显得又滑稽(jī)又笨拙(bènzhuō)。看着这个怪模[mú]怪样的机器人,汤姆不由得笑出声来。

“你好,我能进屋吗?”机器人突然说起话来。汤姆吓了一跳,连忙点点头。机器人走进屋子,开始打扫房间。

汤姆悄悄地观察机器人的举动。它正在擦(cā)窗户。只见它稳稳当当地站在窗台上,手指灵活自如,胳膊(ɡēbo)还能弯曲,很快就把窗户擦干净了。汤姆都看呆了。

机器人擦完窗户,又把每个房间都收拾(shí)得井然有序(xù),还用装在脚底下的吸尘器把地毯(tǎn)打扫得一尘不染(rǎn)。接着,又用神奇的手臂(bì)疏(shū)通了下水道。临(lín)走前,它还当了一回割草工,把汤姆家门前的草坪修剪得平平整整。汤姆真是佩(pèi)服极了。

“再见!”机器人走的时候,很有礼貌(mào)地打了个招(zhāo)呼。它还是个很有风度的绅(shēn)士呢!

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教案设计
教材特点:这是一篇有浓重感情色彩的语文文章,课文记叙的是千千万万人都知道的事件,即首都人民在十里长街送别敬爱的周恩来总理。课题暗点了文章的中心,也照有照显的情感色彩。教学目标:1、使学生了解首都人民群众“十里长街送总理”的感人情景,激发学生敬爱与关怀周总理的思想情感。2、能概括段落大意,了解段与段之间的联系,认识课文是怎样连段成篇的。3、能有感朗读课文。教学...
教学分析
这篇课文是一首清新明快的现代诗,作者孙友田是当代诗人。文题蕴含丰富,以“绿色的课本”喻“大自然”,形象贴切且引人遐思。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿,召唤少年儿童热爱自然,勇于探索,从大自然这“绿色的课本“中汲取丰富的营养。本诗结构严谨、层次清晰、语言流畅而又饱含激情,给人留下想象的空间,教学时,我指导学生把激情朗...
知识扩展
作者因酒而乐,因山水而乐,因别人乐而乐。在第三段中,作者描绘了一幅“滁人游乐图”,“滁人”被置于显著位置,而且写得有声有色,有歌声和呼应声,有负者行者,有老人和小孩,都是普通百姓,他们能够如此兴高采烈出游,当与社会安定太平有关,当与太守励精图治有关,作者乐百姓乐不流露在字里行间,体现其与民同乐的政治思想。作者写《醉翁亭记》时不过39岁,为何自号醉翁?这是否可...
练习题
老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光,鸾珮相逢桂香陌。黄尘清水三山下,更变千年如走鸟。遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。────────【注释】老兔寒蟾:指月亮。鸾珮:指仙女。黄尘清水:意为沧海桑田。齐州:指中国。【赏析】在这首诗歌中,诗人梦中上天,天上众多仙女在清幽的环境里,你来我往过着宁静的生活,而下望人间,时间是那样短促,空间是那样渺小,诗歌寄...
阅读答案
《改变人生的批注》阅读理解寒假作业答案(七)改变人生的批注①达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。他几乎没有什么朋友,对什么串都缺乏自信心。那是1965年10月的一天,他的中学女教师露丝•布劳奇在班上布置作业。学生们阅读了《杀死一只模仿鸟》一文。现在,老师要求他们接着那篇小说的最后一章写续文。②达尔科夫写完了续篇,交了上去。今天他无法回忆起他写的那续...
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