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读（19分）
阅读《爱莲说》，回答问题。（14分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
【小题1】.周敦颐，字，号，北宋哲学家。（1分）
【小题2】.解释划线词语。（2分）
①可爱者甚蕃（）②宜乎众矣（）
③陶后鲜有闻（）④不可亵玩焉（）
【小题3】.作者是从哪些方面来描写莲花的？并赋予君子哪些品格？（4分）
【小题4】.作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（2分）
【小题5】.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。这样表达了作者怎样的志趣？（2分）
【小题6】.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（3分）
答案
【小题1】茂叔濂溪
【小题1】多应当少轻慢
【小题1】生长环境体态香气风度气质
不与世俗同流合污正直不趋炎附势美名远扬令人敬重而不敢轻侮
【小题1】作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨
【小题1】表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，和对趋炎附势，追名逐利的污浊世风的批判和讽刺。
【小题1】（提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系）
解析
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