一、课前导入激情

新疆在我国的西北部，有160万平方公里，相当于祖国土地的六分之一，而人口只有两千多万，这么辽阔的土地，为什么人口那么稀少?因为那里到处是荒凉的戈壁，所以非常需要建设者去支援他们。在五六十年代党中央发出号召：支援边疆，建设边疆。全国各大城市的有志青年打起背包，浩浩荡荡地奔赴大西北，用自己的青春年华和聪明才智建设边疆，使昔日荒无人烟的大西北变成了大牧场和粮仓。如今，四十多年过去了，还有从内地携儿带女到西部新疆安家落户的，他们继续建设新疆。今天我们学习的《白杨》一文就是写建设者去西部新疆的路上发生的事。

二、课中发表见解入情

1、通过预习自学课文，我们知道这是一篇借物喻人的文章，这里的“物”指的是什么?“人”又指谁?它们之间有何联系?请大家读课文，谈谈自己的理解。

2、抓重点句子理解，对文中父亲“表白自己的心”、“陷入沉思”、“浮起一丝微笑”等含义深刻的句子发表见解。

三、课尾激情导写抒情

同学们，在我们伟大祖国的四面八方，有无数个像爸爸一样的边疆建设者，他们把自己的青春献给了祖国的边疆建设事业，有的甚至献出了宝贵的生命。直到今天，仍有无数热血青年正前往祖国最需要的地方。好男儿志在四方，好儿女情系边陲。我深信：我们教室里的你们这些“小白杨”一定会在阳光雨露的滋润下，成为祖国最需要的栋梁之材。到那时，我们将由衷地感激那些堪称楷模的“大白杨”，是他们在我们面前树起了一座服从需要、正直无私、坚强不屈的丰碑。好，此时此刻，你有什么想法，尽情地抒发出来吧!

下面是学生的当堂习作：

白杨树，我佩服你!

白杨树，我佩服你!佩服你那质朴的性格;佩服你那坚强不屈的高贵品质;佩服你哪里需要你，你就去哪里生根发芽的惊人毅力……

你生长在没有山，没有水，没有人烟的荒凉的戈壁滩上，长在杂草丛生的黄土地上。但你依旧那么大又那么直，既苍翠又茂盛。你虽然普通，与在温室里有光、有水、有营养的名花相差十万八千里，但你的精神可佳，在贫瘠的黄土地上不断的成长。不管是风沙还是雨雪，不管是干旱还是洪水，你总是那么直，那么坚强，不动摇，也不胆小。你是戈壁滩上的小卫士，是黄土地的绿化大师，是杂草丛的营养家，你就算死了，就算化成碎片，你依旧不屈不挠，将自己深深的埋在地下，将营养传给大地，使大地充满生机与活力。

白杨树，我佩服你!(生1)

《白杨》的听后感

听李老师说了有关白杨、边疆建设者的资料后，我觉得它们非常的伟大。白杨在边疆的公路上，不管风沙还是雨雪，不管干旱还是洪水，它总是能在需要它的地方生长。它那么坚强，它不讲究生长的环境，只要你给它一点地方，它就能在那里生根发芽，长出粗壮的枝条。当白杨的叶子掉落、枝条断落时，它也还在为肥沃边疆的土地而奉献，多么了不起的精神。

边疆建设者在毛主席的号召下，也离开了家乡，背上大包小包，去边疆，在那里安家落户，每天饱受风沙。不管条件多么的辛苦，多么的恶劣，他们都不会离开。他们为建设边疆做出了巨大努力，使原来没有山、没有水、浑黄一体的边疆变成了大牧场，变成了大粮仓。

这都是边疆建设者的功劳。如果没有他们，现在的边疆还是一片黄土，没有花、没有草、没有树、更没有工厂和牧场。他们为了建设边疆，付出了他们的汗水，付出了他们的青春，有的还付出了他们宝贵的生命。不但这样，他们还将自己的儿女带往边疆，让他们也像父母一样，为建设边疆努力。这种扎根边疆的，建设边疆的精神让人佩服得五体投地，让我们不得不为他们而骄傲，为我们祖国有了这些伟大的人们而自豪。

我们现在在接受老师的教育，学习知识，为的是将来我们能够建设祖国，成为国家的有用之材。为祖国做出无私的奉献，使我们的祖国变得更发达、更先进。我从现在起也要像他们那些建设者一样不怕苦、不怕累，不怕风沙雨雪，学好本领，坚强的为祖国的繁荣、发达、富强而努力!(生2)

白杨树，建设者，我佩服你们

白杨树，你生长在没有山，没有水，也没有人烟的大戈壁，那儿没有天和地的界限，因为都是浑黄一体。而你却在那儿从一棵小树芽儿长成一棵高大、挺拔、秀丽的参天大树，这种吃苦耐劳的精神是可敬的。

白杨树，哪儿需要你，你就在哪儿飞快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，你总那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇，这种精神无人能及，无人能比的。

可能就是你这种精神才教育、吸引了数不胜数的建设者，让他们甘愿为新疆的建设奉献青春、才华乃至生命;让他们在那儿安家落户，像你一样克服重重困难，在边疆扎根，茁壮成长;让他们认为新疆是他们的故乡，不愿离开……

白杨树我敬佩你的精神，建设者我敬佩你们的聪明才智，让几十年的边疆变得辉煌!(生3)

白杨，我爱你

白杨，我爱你，因为你坚定的精神感动了我，鼓舞了我。

白杨，你是一种伟大的生物，你好比建设者，在祖国边疆生长，你克服了流沙，让人们不为沙尘而受难。

白杨，你教会了我许多东西：

1、要好好学习，将来成为一个科学家，为祖国研究出有用的东西。

2、长大后不仅自己要为祖国作贡献，还要动员别人一起来我为祖国作贡献，而且是巨大的贡献。

3、支持、关注边疆发展，将自己的祝福送给伟大而高尚的边疆建设者，祝他们一生平安。

4、为遇难的边疆建设着捐钱、捐物，捐一份伟大的爱心。

5、在心中、在行动中、在嘴中支持边疆建设者，为边疆效力。

在此，我祝福边疆建设者：大有成就，长命百岁。

白杨，你让我懂得了这么多东西，我真想买一棵回家种，但是我又想到，把你植回家，还不如把你的无私、坚强的心灵移植到我心中来。

白杨，我爱你!(生4)

《白杨》听后感

听了李老师讲白杨，讲建设者，我心中感慨万千。白杨树从来就这么直，很坚强，不软弱，并且白杨树适应环境的能力很强，为人们作出的贡献很多。建设者就像白杨一样，不在乎艰苦的环境，为新疆做出贡献。他把孩子带到新疆,是因为他希望孩子也能像白杨树一样，哪儿需要它就到哪生根发芽，坚强不软弱，学好本领，扎根边疆，建设边疆，为祖国建设服务。

想到建设者，我又想到现在在学校快乐生活的我们。我们非常快乐，无忧无虑，可以得到老师的照顾，想要什么就有什么，还没有受过苦。就像生活老师张老师说的一样，我们还是不懂苦的含义，也不知道苦是什么东西，我们太幸福了!

白杨，建设者，我们的榜样。(生5)