高中高三教学分析|高中高三教学分析模板-字典语文网

《滕王阁序》教学反思一直以来是教师的头疼病，因为要写一片反思文章不仅耗时又好尽力，更害怕遇到情绪低落不配合的学生，那么《滕王阁序》教学反思就会变成牢骚文章了，前不久在一本书籍中看到一篇比较好的《滕王阁序》教学反思，于是我就摘抄的一部分和大家分享下。在教学设计上,把它设置为两课时,第一课时为导入课,介绍王勃及其相关的一些资料,初步熟悉课文内容,第二课时为重头戏...

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《语言是人类最重要的交际工具》课文原文

一、语言和说话每个正常的人都会说话，这就像每个人都用两条腿走路一样，极其平常。正因为它太平常了，一般人才不去想它究竟是怎么一回事情。其实，平常的事情往往隐含着极不平常的奥妙。谁能够看到并且揭示这个奥妙，谁就能够推动科学的发展。牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发...

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高中语文：《装在套子里的人》课堂实录

①别里科夫为什么要把自己装在套子里？②别里科夫为什么要把别人装在套子里？教学目标：掌握别里科夫的形象特点教学内容：自读《装在套子里的人》，分析别里科夫的形象特点教学步骤：（一）导入新课别里科夫去世了，他有一个遗愿，要求我们为他举行一个追悼会。今天我们就一起来完成这个任务。请大家快速浏览课文，找到自己心中的别里科夫。（二）能力落实（在具体奏何乐上会展开激烈的讨...

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语文写作思考：闲谈“作文”

语文写作思考：闲谈“作文”一谈起“作文”，大多数学生总是望而却步，提笔沉重，落笔无言。总觉得那是文人墨客、名流雅士的抒怀之声、写意之言。没有一定的“天赋”不能成其之事，没有一定的“细胞”不能作其之文。于是乎便有了，难于上天揽明月之感叹。而大多数教师也难出奇兵，纵使平日能说会道，讲授其他激情澎湃、言之凿凿。遇之也只有高谈所谓的技巧，没什么实战。于是乎便有了只可...

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《作为生物的社会》教学实录

今天字典语文网小编为大家分享的是《作为生物的社会》教学实录，希望大家一起来欣赏下。一、导入师:同学们现在是文理兼修全面发展的人才，上课前，我想请教大家其他学科的两个问题。首先是政治历史方面的，什么是社会?生：有五种社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会。生：还可以泛指由于共同物资条件而互相联系起来的人群。师：由此看来，人群应是构成...

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高中语文：《宇宙的未来》课堂实录

教学设想：霍金凭借对宇宙演化的深刻理解，能够将宇宙的诞生及演变过程浓缩在一本小册子《时间简史》里，而且书里只用到了爱因斯坦的一个方程，这种深刻与简单的完美结合已经够让人吃惊了。然而他还不满足，《宇宙的未来》这篇演讲又成为《时间简史》的缩写。这篇文章在中学教材中已经够长，然而，对于宇宙几百亿年的复杂演化无论如何都只能说是太短；对中学生而言，尤其是缺少阅读的中国...

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《林教头风雪山神庙》教学反思

下面是由字典语文网小编分享的《林教头风雪山神庙》教学反思，希望能够帮助到大家。一、整个教学设计，简明精巧，删繁就简，目标明确，重点突出，设计的问题，环环相扣，层层推进。课堂的教与学，紧紧围绕“风雪”，抓住“风雪”在小说中的作用这个关键问题展开研讨，使学生在一定程度上，认识了本文的思想意义，了解了这部作品的艺术特色，体会到环境描写在小说中所起的作用，进而提高欣...

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关于语文教学目标设定的思考三个层面

关于语文教学目标设定的思考三个层面语文教学目标的设定是一个理想与现实、传统与时代、宏观与微观交织、理性思辨的过程，在基于学生实际的基础上，既要脚踏实地立足文本、编者意图，也要符合的语文学科价值，更要仰望星空，契合教育本义为要求。一、宏观层面：教育本义教育本义也就是我们的教育的达成和归宿。学科教学只是教育的不同维度，其目标的确定必然从属于教育本义的整体要求。不...

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《抄检大观园》网络教学教案

课前铺垫：1阅读《红楼梦》74—78回，把握故事情节脉络。为课文内容（节选部分）编写提纲。解说：教学《抄捡大观园》这样的课文，必须有长足的教学铺垫，才能让学生理清课文中的人物关系与故事情节，才能顺利地推动教程。2查阅《十二钗》《大观园》的相关资料，整理自己的阅读心得和疑惑或提出一两个自己觉得最感兴趣的问题。解说：查阅资料有助于学生在课前拓展自己的阅读视野，预...

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高三班主任期末评语三篇汇总

高三班主任期末评语三篇汇总高三班主任期末评语三篇汇总由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!高三班主任期末评语三篇汇总1高三班主任期末评语(一)2高三班主任期末评语(二)3高三班主任期末评语(三)

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