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奇妙的国际互联网

我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题,你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?

其实,这种“网”不是一般的网,而是指“国际互联网”。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!“国际互联网”就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现他的形象。虽然对方远在天涯,但是却让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。

国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影;可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商店把东西送到家中……

可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。

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教案设计
《田忌赛马》(末句):还是原来的马,只调换了一下出场的顺序,就可以转败为胜。“还是原来的马,只调换了一下出场的顺序,就可以转为胜。”作者用了“只……就……”的关联词来说明这种结论的肯定性。那么这句话应该是课文的中心句了,因为它揭示了作者想表达道理而引用的知识:只要调换一下出场的顺序,就可以转败为胜。所以老师教的轻松,学生“领悟”课文的道理也很轻松:只要调换一...
教学分析
一、直接导入,回顾课文师:这节课,让我们一起再次走进147年的圆明园。板书:圆明园。师:通过上节课的初读课文,谁能说说圆明园给你留下了怎样的印象呢?生:圆明园太大了。我记得老师说500多公顷。生:我感觉圆明园非常美。生:我知道圆明园里有许多宝物。生:我知道圆明园以前非常美,可是后来被英法联军破坏了。师:你记得是哪一年吗?生:1860年。师:嗯。这是个我们所有...
知识扩展
中考作文要获得成功的第一个关键环节就是审题,考生只有在极短的时间内思考和分析作文题目,了解命题者的意图,准确把握文题的要求、主题、选材范围、体裁及人称等,才能稳妥地越过“偏题”“跑题”的雷区。扣题写作是写好作文的关键,也是阅卷者评分的第一标准和第一印象。在中考作文中,因为偏离题旨而失分的情况屡屡发生。其表现形式主要有:一、整体偏离。指文章内容全部没有落实题目...
阅读答案
2014中考二轮复习《语文》专题练习:文言文(三)子路见孔子子路见孔子,孔子问曰:“何好?”曰:“好长剑。”子曰:“以子之能,加之学,岂可及乎?”子路曰:“学岂有益哉?”子曰:“狂马不释策,操弓不反檠①,木受绳则正,人受谏则圣,受学重问,孰不顺成?”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革,何学之为?”子曰:“括②而羽之,镞③而厉之,其入不益深乎?”...
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