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金子 优质课教案
 更新时间:2024-04-27 17:51:39

22、金子

金子 优质课教案

文本分析

主要内容:

彼得弗雷特在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上长出了小草,从中得到启发,便留下来种花,终于获得成功的故事。

课文主题:

感悟要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。

写作特点:

以时间为序的叙事故事。

本文知识点梳理:

1、字词:“坑”:后鼻音;“刷、实”:翘舌音;“盆”:前鼻音; 反义词:希望——失望,扫兴——高兴,坑坑洼洼——平平整整,松软——坚硬,骄傲——谦虚。

2、重点句子:

(1) 他埋头苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。

(2) 他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到镇金的人!我的金子就在这块土地里。”

(3) “这里没有找到金子,”彼得若有所悟,“但这块土地很肥沃,我可以用来中华,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的┄┄”

3、段:课文的第二、五、七三个自然段。

篇:根据课文进行适当的想象,以加深体验和感悟。

学习目标

双基目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、学习本课后,能从中悟出要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。

思维发展目标:

透过语言文字,通过朗读感悟要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。

教学重难点:

重点:理解“金子”的含义。

难点:要懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富。

教学准备:投影片、挂图,生字卡片

教学时间:二课时

导学设计

第一课时

课时学习目标:1、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利地朗读课文。

一、导入新课

1、同学们你们知道什么是金子吗?生活中有哪些是金子做的?

(金子是一种贵重的金属,黄赤色)

2、今天我们学习的一篇课文的题目就叫“金子”。(板书:金子)

3、看到这个题目,你们有些什么问题想提出来呢?

( 课文里的金子是做戒指的金子吗?

这金子是什么呢?

文章中写的是怎么一加事呢?)

二、初读课文

1、出示生字。

大坑甘心附近买倾盆大雨彼得松软装扮钱 淘金

冲刷挖掘弗雷特实现娇艳若有所悟绿茸茸

(1)自由认读。

(2)检查自学效果,指名领读。

(3)开火车读,齐读。

(4)指导书写。

a、 有没有什么特别难记的字,想要大家一起讨论讨论的?

b、 容易写错的字:坑冲刷挖掘倾装淘金甘

c、 描红课后生字。

d、 填空

把杭州的“杭”的“木”字旁改成“土”字旁是( )

把( )的( )字旁改成“彳”,就是“彼”。(波或破)

“浅、线”二字去掉左边的偏旁,加上“( )”是“钱”。

“软”是把“砍”字的“石”字旁改成( )字旁,其他还有什么字?(吹、次)

(4)说说你已经弄懂了哪些词

若有所悟:好像悟出了什么。若,好像;悟,领会。

淘金:用水选的办法从沙子里选出沙金。

倾盆大雨:形容雨下得特别大,像从盆里往下倒水一样。

装扮:装饰。

娇艳:娇嫩艳丽。

2、指名按小节读课文。相机指导正音。

3、默读课文想一想全文可以分为几个部分?

(三部分:第一~第三自然段;第四~六自然段;第七自然段)

学生十分钟

1、快速默读课文,你读懂了什么?课文题为“金子”,你能围绕课文,按照情节的发展,围绕“金子”说几句话吗?

2、根据课文内容来把大家刚才说的整理一下。

板书: 绝大多数人一无所获、扫兴离去

彼得?弗雷特 埋头苦干、灰心失望

偶然发现、若有所悟、全力培育、找到真金

3、大家看看课文的内容,前后比较一下,有没有什么值得我们探究的地方?

(1)为什么绝大多数淘金者一无所获,而彼得却找到真金?

(2)为什么彼得刚开始时埋头苦干,结果是灰心失望,最后却实现梦想,找到真金?

4、问题是针对课文提出的,答案还得从课文中去找,让我们再来细细地读好课文。

5、我们要逐步学会通过认真地阅读课文,从课文中发现问题,在阅读中有所收获。

1、 课后思考:彼得找到的“真金”是什么?他是怎么找到的?

第二课时

课时学习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,文中的金子并非一种金属。

3、懂得要靠自己的辛勤劳动才能获得财富。

一、复习检查

1、比较下面各组字,再组成词语。

杭( ) 钱( ) 盆( ) 软( )

坑( ) 浅( ) 盘( ) 吹( )

2、说说全文可以分几部分,具体是怎么划分的,主要内容是什么。

第一部分(第一~第三自然段)彼得在萨文河畔挖金子,苦干了几个月,一无所获,准备离开。

第二部分(第四~六自然段)一次大雨过后,地上长出上草,彼得若有所悟,留下培育花苗。

第三部分(第七自然段)五年后,彼得实现了理想,找到了“真金”。

二、精读课文

1、 默读第一部分,回答问题。

(1)写了几方面的内容,有哪些人。

2)找出相关介绍他们的词语。用笔画出来。

(3)用课文中的词语解释“落空”。(一无所获,没有出现一丁点儿)

(4)彼得弗雷特是怎么做得?结果如何?

2、轻声读第二部分,想一想:彼得弗雷特原来打算离开的,后来为什么又留下来了?

(1)出示、理解“彼得走出小木屋”,发现眼前的土地和以前不一样了:坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草”一句话中的冒号的作用是引起下文。冒号前说“不一样”,冒号后具体讲“不一样”。

(2)指导读,抓住“不一样”了。谁来读一读,注意读出不一样。

(3)评读。

(4)你是怎么理解“若有所悟”的?他悟出了什么?受到了什么启发?(想到了要靠种花,也就是自己的劳动来获得财富。)

(师板书:土地肥沃若有所悟留下)

(5)指导读。

(6)评读。

(7)彼得成功了,他的成功表现在什么地方?

齐读第六自然段。

(8)请人答。

(师板书:长满鲜花)

3、过渡:最后彼得的梦想实现了吗?我们继续往下读。

(1)请人读第三部分,想一想“不无”怎么解释。

(2)“不无骄傲”是骄傲还是不骄傲?能不能换个词?(不无:不是没有。而是有。“不无骄傲”是骄傲的意思。可以换成“自豪”。)

(3)谁来自豪地读一读?

(4)评读。

4、彼得弗雷特找到的金子是什么?(在土地上靠自己的辛勤劳动创造财富)

学生十分钟

1、彼得从他的经历中明白了,生活有没有欺骗他?他脚下的这片土地有没有亏待他?(我们不要作那种满世界去找那些所谓贵重金属意义上的真金,真金就在你的脚下,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,要想获得财富,只有依靠诚实的劳动,只要踏踏实实地劳动,你一定会得到。)

2、看着彼得?弗雷特骄傲的笑容,从他的经历中,我们可以这样说:

要想,只有。

3、彼得?弗雷特实现了自己的梦想,你有什么梦想呢?

4、从彼得?弗雷特的故事中,你对实现自己的梦想有了什么想法?

5、彼得的故事让我们明白了成功的秘诀是什么,把自己的想法写下来。也可借用格言或故事的形式来表达。

自主练习

1、补上下面句子中所缺的标点符号。

(1)彼得走出小木屋,发现眼前的土地和以前不一样了坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。

(2)他不无骄傲地对人说“我是惟一找到真金的人!我的金子就在这块土地里”

2彼得找到的“真金”指的是什么?他是怎么找到的?

3、朗读课文。

板书设计 22、金 子

掘金一无所获 失望准备离开

土地肥沃 若有所悟留下

长满鲜花 不无骄傲实现梦想

导学反思

拓展阅读

牛仔裤的来历

牛仔大王”李维斯的西部发迹史中曾有这样一段传奇:当年他象许多年青人一样,带着梦想前往西部追赶淘金热潮。

一日,突然间他发现有一条大河挡住了他前往西去的路。苦等数日,被阻隔的行人越来越多,但都无法过河。于是陆续有人向上游、下游绕道而行,也有人打道回俯,更多的则是怨声一片。而心情慢慢平静下来的李维斯想起了曾有人传授给他的一个“思考致胜”的法宝,是一段话:“太棒了,这样的事情竟然发生在我的身上,又给了我一个成长的机会。凡事的发生必有其因果,必有助于我。”于是他来到大河边,“非常兴奋”地不断重复着对自己说:“太棒了,大河居然挡住我的去路,又给我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我”。果然,他真的有了一个绝妙的创业主意――摆渡。没有人吝啬一点小钱坐他的渡船过河,迅速地,他人生的第一笔财富居然因大河挡道而获得。

一段时间后,摆渡生意开始清淡。他决定放弃,并继续前往西部淘金。来到西部,四处是人,他找到一块合适的空地方,买了工具便开始淘起金来。没过多久,有几个恶汉围住他,叫他滚开,别侵犯他们的地盘。他刚论理几句,那伙人便失去耐心,一顿拳打脚踢。无奈之下,他只好灰溜溜地离开。好容易找到另一处合适地方,没多久,同样的悲居再次重演,他又被人轰了出来。在他刚到西部那段时间,多次被欺侮。终于,最后一次被人打完之后,看着那些人扬长而去的背影,他又一次想起他的“致胜法宝”:太棒了,这样在事情竟然发生在我的身上,又给了我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我。他真切地、兴奋地反复对自己说着,终于,他又想出了另一个绝妙的主意――卖水。

西部黄金不缺,但似乎自己无力与人争雄;西部缺水,可似乎没什么人能想它。不久他卖水的生意便红红火火。慢慢地,也有人参与了他的新行业,再后来,同行的人已越来越多。终于有一天,在他旁边卖水的一个壮汉对他发出通牒:“小个子,以后你别来卖水了,从明天早上开始,这儿卖水的地盘归我了。”他以为那人是在开玩笑,第二天依然来了,没想到那家伙立即走上来,不由分说,便对他一顿暴打,最后还将他的水车也一起拆烂。李维斯不得不再次无奈地接受现实。

然而当这家伙扬长而去时,他却立即开始调整自己的心态,再次强行让自己兴奋起来,不断对自己说着:太棒了,这样的事情竟然发生在我的身上,又给我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我。他开始调整自己注意的焦点。他发现在来西部淘金的人,衣服极易磨破,同时又发现西部到处都有废弃的帐蓬,于是他又有了一个绝妙的好主意――把那些废弃的帐蓬收集起来,洗洗干净,就这样,他缝成了世界上第一条牛仔裤!从此,他一发不可收拾,最终成为举世闻名的“牛仔大王”

如果我们只知道说那句话,那就成了不折不扣的阿Q;如果我们把那句话作为我们走出沮丧的警句,转变面对失败时的心态,换个角度思考、行动,成功的就有可能是你、我、他!

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