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文章摘要:本文章的主要内容是关于练习6-别样教案教学设计第二课时，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
教学
内容
练习6
拟 2 课时
累 计
第98 课时
第2 课时
教学
目标
1、 朗读背诵歌谣《九九歌》。
2、 能仔细观察图画，展开合理想象。
3、 运用一段连贯的话复述图意。
重点
难点
重点：朗读背诵歌谣《九九歌》。
难点：能仔细观察图画，展开合理想象，运用一段连贯的话复述图意。
教学
简要
过程
及重
、难
点的
突破
一、 教学第三题;读读背背
1、 读题，理解题意。
简介：冬至那天起，第一个九天为一九，第二个九天为二九，一直到第九个九天叫九九，《九九歌.》向我们介绍了数九寒天的气候变化。节气讲得不要过多
2、 教师范读儿歌。
3、 学生借助汉语拼音，自读儿歌。
4、 指导读好停顿。
5、 练习背诵。
二、 教学第四题：口语交际——听故事讲故事
1、 理解题意
2、 本提要求是什麽（1）看图听故事
（2）讲故事）
3、 出示四幅彩图，要求学生仔细看，专心听，认真记。
4、 教师范讲。
5、 学生练习，指名展示。
实施修改意见
天天练：我来露一手
写字：训练字规规矩矩的写
学生表演
精搜彩集创信意息
精彩创意：
学生讲完故事之后，可以让孩子们表演这个故事。
实施修改意见
作实业践设活计动
1、会背《九九歌》。 /soft/
2、把故事讲给爸爸或妈妈听。
实施修改意见
教学札记
内容概括：这篇介绍了关于练习6,练习6-别样教案教学设计第二课时，希望对你有帮助！
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