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【原文展示】
跟托尔斯泰学积累
托尔斯泰妻子的妹妹塔吉娜，每年总带一家人来姐姐家的庄园避暑。塔见托总拿个本子写着什么，不解地问：“你往小本子上写些什么东西？”托____________说：“记的就是你们。”“我们有什么可记的呢？”托耸耸肩，____________回答：“这就是我的事情了，真实总是有趣的。你认为你在我这儿是白住的吗？我把你们的行动全都记下来了。”这就是从不离开笔记本的托尔斯泰。他在家里，散步的路上，和客人喝茶聊天，在孩子们中间……总之，无论在什么地方，他都____________注视着一切，观察着，记录着一切有意义有趣味的东西，为自己的创作提炼了思想，积累了素材。
由此看来，学会积累并不难，只要我们像托尔斯泰那样，平时注意眼到，耳到、口到、手到、脑到，那么，看似平淡的生活将变得丰富多彩。可以说，联系生活，思考生活，积累生活的语文学习并不是什么负担，而是快乐的享受。
【阅读训练】
1.将下列短语选择填写到文中横线上。
眨眨眼 风趣地 睁大敏锐、富有洞察力的眼睛
2.说说画线句中人物之间的关系.
3.文中托尔斯泰说的“记的就是你们”一句话的含义，可用文中“___________”一句作解释。
4.文中说“学会积累并不难，只要我们像托尔斯泰那样，平时注意眼到、耳到、口到、手到、脑到，那么，看似平淡的生活将变得丰富多彩。”你怎么理解这“五到”的含义并把它们付诸学习实践呢？请谈一谈。
5.文中加点词“联系”“思考”“积累”不能颠倒位置，为什么？
6.结合你的学习和生活体验，谈谈你对“联系生活，思考生活，积累生活的语文学习是快乐的享受”的理解。
【参考答案】
1. 依次是：眨眨眼，风趣地，睁大敏锐、富有洞察力的眼睛
2. 塔吉娜是托尔斯泰妻子的妹妹，托尔斯泰是塔吉娜的姐夫.
3．我把你们的行动全都记下来了
5． 答案举例：“眼到”就是对现实生活及周围的事物进行深入细致的观察。
6． 三者之中，“联系”是基础，“思考”是在此基础上的继续，“积累”是经过思考之后的收获，三者有相承关系。
7． 提示：语文的外延等于生活的外延，只要睁开我们发现的眼睛，像托尔斯泰一样善于积累，你会体验到语文学习的快乐的.结合自己的感受去答即可。
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