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璜土实验小学备课录
四年级 学科：语文 课题：11.古诗两首（第二课时） 时间：
教学内容11.古诗两首（第二课时）
教学目标
教学媒体录音机 投影
教学过程：复习检查指名朗读第一首诗，背诵第一首诗
一、学习《望洞庭》
1、揭题，解题望：向远处看。介绍“洞庭湖”
2、指名说说题目的意思
3、简介作者
二、初读课文
1、范读（录音机）
2、学生自学：了解“磨”的两个读音的用法，理解词语：相、和、磨、遥望。读通课文，说说诗句的大概意思。
3、检查自学情况
三、精读指导
1、引导理解诗句
（1）
1、2两句：相：相互。和：和谐、协调。镜：铜镜（本课喻洞庭湖面）。磨：磨试，即擦。句意：秋天的夜晚，洞庭湖水清澈透明，天空的月亮银光闪闪，湖水和月亮交相辉映，显得那么宁静、和谐，湖上一点风也没有，湖面就像没有被磨试的铜镜一样。
（2）
3、4两句：遥望：远望。句意：远远望去，那在月光映照下的洞庭湖就像一个白银做成的盘子，而那湖中的青翠的君山则像放在银盘里的一个小巧玲珑的青螺。同桌练说，指名说
2、思考讨论
（1）诗歌写的是什么时候的景色？
（2）“湖光秋月”为什么会“两相和”？
（3）课文中的“镜”、“白银盘”、“青螺”分别指什么？为什么这样比？
3、出示挂图：说说图上画了哪些景物，想象诗的意境，教师描述。
四、指导朗诵，背诵。出示：湖光秋月/两相和， 潭面无风/镜未磨。遥望洞庭/山水色，白银盘里/一青螺。
五、作业、抄写诗句，说说诗句的意思
六、想象《望洞庭》所描绘的景色，并写下来。注解栏
教后感
资料提供者：
![《黄花岗烈士事略》序课堂实录[苏教版必修四]](/UploadFile/ywimg/1994/96237427/167/345275686.jpg)
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