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随时随地学习
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重难点分析
■教学重点
（1）、认知目标：会写本课生字，能正确读写词语。
（2）、能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。
体会童年生活的快乐，感受童真童趣。
（3）、情感目标：学会树立刻苦求知的愿望自立自清、克服依赖性、学会生存的道理。
■教学重点
引导学生抓住文中的重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，能联系生活实际谈自己的体会。--在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗刻苦求知的心。
■教学难点
体会童年生活的快乐，感受童真童趣。学会树立刻苦求知的愿望
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