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九寨沟

在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里,就来到九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽······九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

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教案设计
教学过程:一、导入今天我们继续学习神奇的九寨沟,在那儿有如诗如画的自然风景,有许许多多的异兽珍禽,让我们一起跟随作者走进这片神奇的土地,细细地欣赏。二、学习第三小节1、请你自由轻声读第三小节,边读边想象,让所有的人都喜欢上它,感受到它的美。2、这里最吸引你的是什么?雪峰:(1)指名读(2)我们一起来看看插入云霄的雪峰。(多媒体显示)(3)看到这幅图,你想说什...
教学分析
小学一、二年级阶段,学习生字是重中之重。但是学习生字又是一件十分枯燥的事,学生学多了会觉得很无聊,学起来也就不认真了,学习的效果自然也不理想。怎样使学生在学习生字的时候兴趣盎然,是一个比较难解决的问题,经过一年多的实践,我认为小组合作学习生字对于小学低年级的学生来说是一个不错的方法,这样既可以使学习生字的速度加快,又可以使学生在学习生字时有极高的兴趣,更不会...
知识扩展
□什么是“好书”?“好书”是读过就懂的,“读”与“解”同时完成的□在语文教学中,第一个也是最重要一个任务就是培养学生的读书趣味□“解”有两种方式:一是感受方式,一是理性归纳方式。第一种是“好读书,不求甚解”,后一种是求甚解,“好读书,不求甚解”才是正常的读书方式“好读书,不求甚解”是我国古代著名诗人陶渊明说的,但在我们通常的理解中,它却常常作为一个不好的读书...
练习题
(一)很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都________了,草木丛林也都________了,许多人及动物都________而死。一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给...
阅读答案
一轴鼠画东安①一士人喜画,作鼠一轴②,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁,旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地,而猫蹲其旁;逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。(选自曾敏行《独醒杂志》)【注释】①东安:县名,在今湖南省境内。②作鼠一轴:画了一幅装裱好的鼠画。【启发与借鉴】侧面描写文中写东安人士的画技逸群,其鼠画栩栩如生,...
北师版上册课文
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