《秋天》课文|《秋天》课文朗读|北师版小学上册课文《秋天》-字典语文网

秋天

《秋天》朗读

秋天到了，小草黄了，树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。

田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！”

果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵阵清香。

打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上，运粮食的汽车来回奔跑。田间地头，房前屋后，到处都能听到人们的笑声。

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教案设计

14 《秋天》教学设计及评点

一、教学目的：1.能有感情地朗读进而背诵全诗。2.品味诗意，激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。3.能以“秋天”为题，学写一首小诗。二、教学重点：（教学目的1）三、教学难点：（教学目的2）四、教学设想：以多媒体画面切入，充分调动学生的朗读积极性；充分发挥学生的能动性，激发他们自己感悟诗意。五、教学时间：一课时六、教学过程：（一）引秋：导入新课，激发兴趣（...

本文【长春版三年级语文上册第一版块《表达我们眼里的秋天》教案】所属专题栏目是【长春版三年级上册语文教案】

教学分析

《理想的风筝》教学片段品评

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知识扩展

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这里就正是秋天。它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开:它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它说"我管那些?"说完,就在阔野间放肆地躺下来,凝视天空。秋天的一切表情中,精髓便是:凝神。那样一种专注,一派宁静;它不骄不躁,却洋溢着平稳的热烈;它不想不怨,却透出了包容一切的凄凉。在这辉煌的仪式中,它开始奢侈,它有了一种本能的发自生...