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青松

大雪压青松,

青松挺且直。

要知松高洁,

待到雪化时。

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教案设计
教学目标:1.读懂二首古诗,了解古诗所描写的景色,从中感受自然美和语言美。2.体会每首诗所表达的思想感情。3.学习本课生字、词,理解诗句的意思。4.有感情地背诵这二首古诗。5.默写。教学重点、难点:1.理解诗句的意思,体会每首诗所表达的思想感情。2.想象诗中描写的景色,从中感受自然美和语言美。教学时间:二课时教学设计:第一课时(一)导入新课。同学们,课前老师...
教学分析
有趣的发现教案设计文本解读:课文的第二段只用了两句话讲述达尔文在岛上的考察发现,看起来太平淡无奇,很难找到学习语言的切入点。但其中的个别词语却是潜伏其中的很好的语言因素,如“考察”、“发现”、“要么……要么……”“奇怪”等。以这些词为空破口,进入文章进行语言学习,对于低年级来说是切实可行的。文本与社会生活:文中所提及的“发现”似乎离我们很远,但却给我们一种启...
知识扩展
《声声慢》是词人李清照在国破家亡、流落异地时写的,词中诉说了词人孤愁无助、生意萧条的处境,寄托了极其深沉的家国之思,深深地打上了时代的烙印。今天,语文网小编就跟大家一起来分享声声慢内容解析,一起来看看吧!这是一首长调慢词。全次上下篇共八个层次,以“愁“字贯穿始终,极尽哀婉凄绝之情的倾诉。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”开篇以十四个叠喝起,千古奇句。“寻...
练习题
梁实秋简介梁实秋(1903年1月6日-1987年11月3日),号均默,原名梁治华,字实秋,笔名子佳、秋郎,程淑等,中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家,华人世界第一个研究莎士比亚的权威,祖籍中国浙江杭县(今余杭),出生于北京。代表作有《雅舍小品》(从1949年起20多年共出4辑)、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆...
课件下载
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阅读答案
读孟尝君传世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳①,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。导读:孟尝君传,指《史记•孟尝君列传》。王安石指出孟尝君非将士之人,只不过是鸡鸣狗盗之雄而已。而贤明之士是指能治国安邦的人,正因孟尝君门下尽是...
北师版上册课文
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