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教科版一上《山爷爷和孩子的对话》教案
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一、创设情景,激发兴趣1、(播放课件)我们一起去学习儿歌《山爷爷和孩子的对话》,同学们和老师一起写题目,好吗?学生书空。①齐读课题,②读了课题,你想说点什么,还想知道什么。2、师导:你们真棒!学会了从课题中去发现内容,提出问题。现在,你们想不想和老师一起走进快乐读书屋,美美地读读这篇儿歌。二、自读课文,感知内容1、提出学习目标:第一遍,借助拼音朗读儿歌,要求...
教科版语文一上《小小的希望》教an
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教学目标:⒈认识12个生字,会写7个字。⒉通过学习体会作品中的人物的情感,唤起学生关爱自然的思想感情。激发学生的想象力,培养学生主动表达自己的意识。⒊有感情地朗读课文,背诵最后一个自然段。教学重难点:⒈识字、写字。⒉理解文章表达的意思,唤起学生关爱自然的情感。课时安排:二课时。教学准备:多媒体课件、生字、生词卡片。教学过程:第一课时⒈谈话导入,激趣引学。同学...
初一教科版上册教学分析
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似水流年,乡情如歌──《次北固山下》教学案例
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【教材简析】《次北固山下》选自《义务教育课程标准试验教科书·语文》(七年级上册第三单元)。它是是唐代诗人王湾的代表作,广为传诵的古典诗歌,千古名篇。备受称赞的名句有“潮平两岸阔,风正一帆悬”、“海日生残夜,江春入旧年”。全诗意境优美,情景交融,描绘了秀美的江南景象,抒发了诗人旅居外地时浓郁的思乡之情。【对象简析】授课对象是七年级的学生。刚刚卖入中学的学生在古...
初一教科版上册知识扩展
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《〈世语新说〉两则》课标解读
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【教学目标】〖知识目标〗1、积累文言字词,掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义。2、背诵两篇短文。〖能力目标〗1、结合注释,运用工具书,疏通文句,理解文意。2、结合文中人物的语言和动作的语句进行品味,理解人物形象的性格特点。3、把握本文以叙为主,叙中有议的写作特点。〖情感目标〗《世说新语》作为“一部名士底(的)教科书...
激发想象,引导探究──谈《赫耳墨斯和雕像者》的教学
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初一教科版上册课件下载
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【人教版】版初中语文教科书七年级编写说明ppt课件(36页)
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语文版实验教科书语文七年级(上)期中考试试卷
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