语文版初中初三上册语文|语文版初中初三上册语文课文|语文版初中初三上册语文教案-字典语文网

语文版九年级（上）《给女儿的信》教案

语文版九年级（上）《给女儿的信》教案
教学目的：1．让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。2．体会用童话表达思想感情的写法。3．学会前后照应、层层推进的叙述手法。教学设想：这是一篇自读课文，我打算把整个教学过程的重点放在学生“学”上，尽量使教学过程与学生的认知规律和阅读程序相吻合；采用师生讨论的形式，研讨课文内容，引导学生自己感悟和思考。真正把“教”的过程变成“学”的过程。预习要求：自读课文...

初中语文教案续写《清兵卫与葫芦》（语文版）九年级上册教案

初中语文教案续写《清兵卫与葫芦》（语文版）九年级上册教案
续写《清兵卫与葫芦》一、总体构思：学生刚刚学完《清兵卫与葫芦》一文，并且尝试编排、表演了课本剧，为续写小说打下了良好的基础。这节写作课可以看作是《清兵卫与葫芦》一文教学的延伸，教师要有效利用学生已经高涨的阅读热情、学习兴趣和青少年特有强烈的好奇心，通过对话、交流、讨论，打开学生想象的翅膀，激起他们的写作激情。教学中，仍然要继续培养学生的合作精神，增强他们自主...

续写《清兵卫与葫芦》教学教案

续写《清兵卫与葫芦》教学教案
“清兵卫现在正热衷于绘画……可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了。”小说的结尾意犹未尽，给我们留下了广阔的想象空间。清兵卫的父亲、老师对他的新爱好会不会像先前那样粗暴地干涉？清兵卫能守住这个爱好吗？后来又会发生怎样的故事呢？充分展开想象，续写这篇小说。要求：1、要符合续写的一般要求，比如，人物性格、语言风格要尽量与原文保持一致，情节发展要合理等。2...

语文版九年级语文上册《吴汉何尝杀妻》教案

语文版九年级语文上册《吴汉何尝杀妻》教案
教学目标理解“历史真实与艺术真实”的区别。引用典籍一一否定敌论的写法。教学重难点重点：历史真实与艺术真实的区别。难点：初步学习演绎论证法。教学课时：2教学内容和步骤：А预习字词障碍扫除1、读准字音刎给事无稽校2．解释下列词语刎死心塌地典籍给事校质朴造次殊不知В.研习课文一、导入：曹操是一个什么样的人？“奸雄”------“英雄”二、作者简介三、读准字音马南邨...

初中语文教案口语交际——漫谈电视剧（语文版）九年级上册教案

初中语文教案口语交际——漫谈电视剧（语文版）九年级上册教案
口语交际——漫谈电视剧◆口语交际指导1．学习本单元之前布置学生观看他们喜爱的电视剧。2．大家共同商定一个话题范围，可从电视剧的情节、人物、语言、演技、服装、道具、插曲等反面畅所欲言，各抒己见。也可就电视剧的发展发表自己的看法。3．将全班同学分成几个小组，开展漫谈讨论，可以对同一问题发表不同见解。4．小组推选代表发言，评审小组投票选出最佳电视剧评论员。◆口语交...

九年级语文《扁鹊见蔡桓公》公开课教案

九年级语文《扁鹊见蔡桓公》公开课教案
导语：《扁鹊见蔡桓公》是一篇篇幅短小，内容浅显的寓言故事。通过叙述扁鹊为蔡桓公“四诊病”而蔡桓公却“四忌医”的情节，着重塑造了扁鹊这个古代神医的形象，在轻松的叙述中渗透了生活哲理。下面是其获奖教案，欢迎参考：[教学目标]：1.掌握文言文中一些常用实词的词义。2.了解叙事层次分明的特点，体会人物的鲜明个性。3.理解这个故事的寓意。[重点难点]：教学重点：通过对...
《清兵卫与葫芦》公开课反思

《清兵卫与葫芦》公开课反思
《清兵卫与葫芦》是第五单元“情节”的第一篇小说。“情节”话题重在让学生知道情节运行的基本方式及情节运行的动力。因此，《清兵卫与葫芦》就是一个让学生了解“情节”有关知识的一个范例。教学时就要紧扣“情节”与小说内容，把知识融于小说内容中，避免向学生枯燥的传授知识，做到理论与内容的有机结合。这是单元的起始课，让学生学好此文，也为学生能利用本知识进行小说欣赏打下基础...

初中语文教案《给布特勒的信》（语文版）九上教案

初中语文教案《给布特勒的信》（语文版）九上教案
教学目标(一)进一步掌握书信的特征。(二)理解本文以圆明园的神奇壮丽，衬托侵略者对其焚烧洗劫丑恶行径的手法。(三)体会这封信中所流露的爱憎分明的感情。课时安排2课时教学过程第一课时一、导入新课1．导人：18世纪的中国历经康雍乾等数代帝王的苦心营造，一座辉煌的“万园之园”展现在世人面前。但随之而来的一场浩劫却使这座名园化为灰烬，仅留下几根石柱见证这段屈辱的历史...

《扁鹊见蔡桓公》教学设计

《扁鹊见蔡桓公》教学设计
[教学目标及重点]1．初步理解要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助的人生哲理。2．理解古今词义的差别。3．理解积累文言词语，理解句意、文意。[教学课型及课时]1.教读课2.一课时[教学过程]一、导入新课同学们，听说过神医扁鹊吗？他名叫秦越人，因为医术高明，所以人们用我国上古时代名医扁鹊的名字来称呼他。有一次扁鹊行医到虢（gu6）国，虢国的太子病死了，正准备...

《给儿子的一封信》学案

《给儿子的一封信》学案
学习目标：1．了解一些生僻字词的用法，能正确、灵活地加以运用。2．进一步了解书信的有关知识，明白作者如何通过这种体裁表情达意。3．通过作者一些字词句的使用，体会这些表达了作者的什么感情课前准备1．了解作者刘亚洲字词积累：理解下列字词1．倚马万言：（）10一泻千里（）2．坦率：11希冀（）：3．与生俱来：12举轻若重4．净土：13涅槃：（）（）5．锐减：14豁...

《给布特勒的信》教案示例

《给布特勒的信》教案示例
教材分析第二次鸦片战争，是近代史上外国资本主义发动的第二次侵略中国的战争。本课应重点把握几个特点：第一、这次战争是外国资本主义企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益而发动的，是第一次鸦片战争的继续。第二、这次战争武装侵略中国的国家除英国外，法国也加人进侵略者的行列，俄国、美国以调停人自居，实际上充当了英、法的帮凶，是几个资本主义列强共同宰割中国的历史。第三、英...

初中语文教案《泊秦淮》（语文版）九年级上册教案

初中语文教案《泊秦淮》（语文版）九年级上册教案
《泊秦淮》[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味脍炙人口的千古名句。[重点难点]1、重点：背诵默写诗歌。2、难点：体会诗歌的意境。[教学时数]一教时[教学过程]一、导入在上课前请同学们先听老师朗读一首诗“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗是谁写呀？（杜牧...

《给女儿的信》说课稿

《给女儿的信》说课稿
一、说教材（一）、教材分析本课选自语文出版社九年级上册第四单元，是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的信。作者通过童话，巧妙地回答了女儿的问题。委婉地告诉女儿：爱情是人类永恒的美与力量，真正的爱情，包含美好的理想，共同的劳动，延续后代，忠贞不渝。应该说，这篇文章对我们今天的中学生来说是一篇极好的爱情观教材。（二）、教学目标【知识与能力】1．学习本文用优美的...

《扁鹊见蔡桓公》虚词

《扁鹊见蔡桓公》虚词
１．之：①代词。代第三人称。他（们）、它（们）。例：孔文子何以谓之“文”也？（他，指孔圉）是以谓之“文”也。（他，指孔圉）桓侯故使人问之。（他，指扁鹊）学而时习之，不亦说乎？（它，指所学知识）默而识之。（它，指所学东西）择其善者而从之，其不善者而改之。（它，指“善者”或“不善者”）②结构助词，相当于“的”。或不译。例：君之病在肌肤，不治将益深。君之病在肠胃，...

《扁鹊见蔡桓公》通假字

《扁鹊见蔡桓公》通假字
１．说（悦）：例：学而时习之，不亦说乎？２．还（旋）：例：扁鹊望桓侯而还走。３．汤（烫）：例：疾在腠理，汤熨之所及也；４．齐（剂）：例：在肠胃，火齐之所及也；５．直（值）：例：系向牛头充炭直。

清兵卫，不在庸人之外——《清兵卫与葫芦》主题新探

清兵卫，不在庸人之外——《清兵卫与葫芦》主题新探
对于收录在人教版高中语文选修模块《外国小说欣赏》第五单元的《清兵卫与葫芦》这篇文章，配套教参在解析题旨时说：“它表达了对‘大人’在不明就里的情况下，粗暴扼杀孩子的天性和天赋的一种批评，也表达了对追求个性自由发展的期望。”“也传达了作者对美和自然在恶俗的时代氛围中处境艰难、倍感孤立的忧思。”《语文学习》2011年第2期刊发的《天性而非天...

如何激发学习兴趣

如何激发学习兴趣
传统的语文教学，采取平铺直叙的教学方式，课堂死气沉沉。这几年来，我致力于多种教学模式的探究，经过反复摸索和实践，我认为以下几种教学模式可以激发学生学习兴趣，调动学生积极性，让学生真正成为学习的主人。一、合作探究，激发潜能主要环节：预习学案——自主探究——小组合作——课堂展示——点拨归纳。这种教学模式通过小组形式组织学生进行学习，它注重学生之间的交流，注重学生...

语文版九年级上册语文第27课《订鬼》课文复习

语文版九年级上册语文第27课《订鬼》课文复习
内容预览：27.订鬼【知识储备】1．字词积累为：变成。存想：想像。致：导致。何：什么。困：困顿。把：拿。顾玩：仔细端详。用精至矣：精神专一，到了极点。妄：荒诞，无根据。2．作家作品关于作者王充(27－约97)，东汉唯物主义哲学家。字仲任。会稽上虞(今属浙江)人。历任郡功曹、泊巾等官，后罢职家居，从事著述。一生尽力于反对宗教神秘主义和口的论，发展了古代唯物主义...

语文版九年级语文上册第3课《西花厅的海棠花又开了》教案

语文版九年级语文上册第3课《西花厅的海棠花又开了》教案
内容预览：3．西花厅的海棠花又开了邓颖超教学目标1．学习本文托物抒情的写法。2．理解饱含深情的句子。重点、难点1．重点：了解老一辈无产阶级真挚的爱情。2．难点：理解含蓄地表达情感的句子。教学时间二课时教学过程第一课时一、预习二、导入1．作者简介。2．导语。2004年2月4日是邓颖超诞辰100周年纪念日，今天我们来学习她的《西花厅的海棠花又开了》以表达对这位杰...

语文版九年级语文上册第8课《清兵卫与葫芦》教案

语文版九年级语文上册第8课《清兵卫与葫芦》教案
8．清兵卫与葫芦志贺直哉教学目标1．正确对待待孩子的兴趣爱好，尊重个性发展。2．从不同角度解读小说。3．心理活动描写对刻画人物的作用。重点难点1．重点：学习如何善待他们2．难点：体味传神的心理描写。教学时间一课时教学设计一、预习读课文，掌握课文出现的生词。二、导入作者简介三、感知--研读1．阅读课文，理清小说脉络。故事采用倒叙的方法。第一段中说“自从发生了这...

语文版九年级语文上册第5课《孔乙已》教案

语文版九年级语文上册第5课《孔乙已》教案
内容预览：5．孔乙已鲁迅教学目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解环境描写的作用。4、培养欣赏文学作品的能力。教学课时：3课时。第一课时教学重点：了解孔乙己的性格特征。教学内容及步骤：一、导入新课我们在初中阶段已经学过的鲁迅的哪些小说？在鲁迅先生写的33篇小说中，巴金先生曾称赞说：...

秋语文版语文九上第13课《致蒋经国先生的信》ppt课件4

秋语文版语文九上第13课《致蒋经国先生的信》ppt课件4
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秋语文版语文九上第29课《诗词五首》ppt课件2

秋语文版语文九上第29课《诗词五首》ppt课件2
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语文版九上《泊秦淮》ppt课件.pptx

语文版九上《泊秦淮》ppt课件.pptx
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秋语文版语文九上第18课《陈毅市长》ppt课件3

秋语文版语文九上第18课《陈毅市长》ppt课件3
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语文版九上《无题》（李商隐）ppt课件

语文版九上《无题》（李商隐）ppt课件
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语文版九年级（上）古代诗词文背诵默写材料

语文版九年级（上）古代诗词文背诵默写材料
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秋语文版语文九上第14课《给儿子的一封信》ppt课件2

秋语文版语文九上第14课《给儿子的一封信》ppt课件2
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语文版九年级上第七单元《诗词五首》ppt课件

语文版九年级上第七单元《诗词五首》ppt课件
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语文版九上《陈毅市长》PPT2

语文版九上《陈毅市长》PPT2
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《世上没有傻问题》ppt课件4

《世上没有傻问题》ppt课件4
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语文版九上《约客》ppt课件2

语文版九上《约客》ppt课件2
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《茶馆》ppt课件（19页）

《茶馆》ppt课件（19页）
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云霄将军山学校语文版九年级（上）期中试卷

云霄将军山学校语文版九年级（上）期中试卷
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（语文版）九年级（上）语文期末考试综合训练试卷

（语文版）九年级（上）语文期末考试综合训练试卷
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古田县语文版九年级上语文第三单元试卷

古田县语文版九年级上语文第三单元试卷
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语文版九年级上册语文第二单元创新测试卷

语文版九年级上册语文第二单元创新测试卷
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语文版《一厘米》练习设计

语文版《一厘米》练习设计
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龙岗中学第一学期九年级第一次质量检查语文试卷（语文版）

龙岗中学第一学期九年级第一次质量检查语文试卷（语文版）
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（语文版）《草莓》备课资料

（语文版）《草莓》备课资料
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惠安四中语文版九年级上语文期末测试试卷

惠安四中语文版九年级上语文期末测试试卷
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语文版九年级上第六单元基础复习试卷

语文版九年级上第六单元基础复习试卷
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（语文版）《西花厅的海棠花又开了》同步练习

（语文版）《西花厅的海棠花又开了》同步练习
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《给儿子的一封信》同步练习

《给儿子的一封信》同步练习
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语文版九年级上语文第一单元测试卷

语文版九年级上语文第一单元测试卷
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《草莓》阅读附答案

《草莓》阅读附答案
阅读理解，回答问题。草莓（1）时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的桷树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一...

《订鬼》《宋定伯捉鬼》比较阅读及答案

《订鬼》《宋定伯捉鬼》比较阅读及答案
比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成第5—9题。（19分）（原创）【甲】夫精念存想，或泄于目，或泄于口，或泄于耳。②泄于目，目见其形；泄于耳，耳闻其声；泄于口，口言其事。③昼日则鬼见，暮卧则梦闻。④独卧空室之中，若有所畏惧，则梦见夫人据案其身，哭矣。⑤觉见卧闻，俱用精神；畏惧存想，同一实也。——《订鬼》【乙】南阳宋定伯,年少时，夜行逢鬼。问曰：“谁？”鬼曰：“...

《给儿子的一封信》阅读附答案

《给儿子的一封信》阅读附答案
阅读文段，完成下面题目。（18分）《给儿子的一封信》（节选）⑴十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求，唯有希冀。⑵一、应有博大的胸怀。天空大，比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次...

《草莓》阅读答案

《草莓》阅读答案
导语：很多人都喜欢吃草莓，因为草莓不但颜色漂亮、气味芳香、果肉香甜，营养价值也很高。关于这篇《草莓》的文章与《草莓》阅读答案，以供同学们参考和学习，一起来寻找我们的草莓树吧~水果摊中没有你的显赫地位，果园中很少见到你的身影，你并非出身于高贵的世家，你只是一个小而又小，甚至被人遗忘的角色。的确，许多人甚至叫不出你的名字，但我却时时想念着你草莓。草莓，有的生长在...

2018文言文对译：《扁鹊见蔡桓公》（图片版）

2018文言文对译：《扁鹊见蔡桓公》（图片版）
新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了各学科的复习攻略，主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2018文言文对译：《扁鹊见蔡桓公》》，仅供参考！

初中现代文阅读练习题：《草莓》

初中现代文阅读练习题：《草莓》
时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意______，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里斯翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野...
《给儿子的一封信》（节选）阅读答案

《给儿子的一封信》（节选）阅读答案
阅读文段，完成问题。《给儿子的一封信》（节选）（1）十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求，唯有希冀。（2）一、应有博大的胸怀。天空大，比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不...

《草莓》阅读答案

《草莓》阅读答案
阅读《草莓》一文，然后回答21---25题(14分)(1)时值九月，但夏意正浓。(2)天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。(3)葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。(4)天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的檞树生意盎然，充满了对未来的信念。(5)农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖...

《扁鹊见蔡桓公》阅读附答案

《扁鹊见蔡桓公》阅读附答案
扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理...

《扁鹊见蔡桓公》阅读答案

《扁鹊见蔡桓公》阅读答案
扁鹊见蔡桓公《韩非子》扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不知将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之。扁鹊曰：...

阅读《扁鹊见蔡桓公》，完成下列问题。

阅读《扁鹊见蔡桓公》，完成下列问题。
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及...

《扁鹊见蔡桓公》阅读答案

《扁鹊见蔡桓公》阅读答案
扁鹊见蔡桓公《韩非子》扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：...

吴汉何尝杀妻

吴汉何尝杀妻
在旧戏舞台上，许多人都曾看过一出戏，名叫《吴汉杀妻》，又叫《斩经堂》。历史的真实和舞台艺术的真实，有时距离很大，谁要是把看戏当成读...

世上没有傻问题

世上没有傻问题
除了儿童之外(他们还不懂得是不是该问一些重要的问题)，我们没有谁会花费很多时间去想：为什么自然是这个样子?宇宙是怎么来的，它是否一直...

《论语》十则》

《论语》十则》
曾子曰：吾日三省乎吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。子贡问曰：有一言而可以终身行之...

马说

马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或...

白杨礼赞

白杨礼赞
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，...

致蒋经国先生信

致蒋经国先生信
经国吾弟：咫尺之隔，竟成海天之遥。南京匆匆一晤，瞬逾三十六载。幼时同袍，苏京把晤，往事历历在目。惟长年未通音问，此诚憾事。近闻政躬...
西花厅的海棠花又开了

西花厅的海棠花又开了
春天到了，百花竞放，西花厅的海棠花又盛开了。看花的主人已经走了，走了12年了，离开了我们，他不再回来了。你不是喜爱海棠花吗?解放初期...

陈毅市长（选场）

陈毅市长（选场）
齐仰之 (极不耐烦地)谁?……你不知道我在工作吗?……知道!知道干吗还来打扰我?朋友?工作的时候只有化合、分解、元素、分子量是我的朋友!…...

囚绿记

囚绿记
这是去年夏间的事情.我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,...

诗词五首

诗词五首
闻官军收河南河北(杜甫)剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴...

清兵卫与葫芦

清兵卫与葫芦
这是一个叫清兵卫的孩子跟葫芦的故事。自从发生了这件事以后，清兵卫和葫芦就断了关系。过了不久，他又有了代替葫芦的东西，那便是绘画。正...

差半车麦秸

差半车麦秸
瞧，这家伙，又是一个‘差半车麦秸’!在我们的工人游击队里边，近来最喜欢把别人叫做差半车麦秸。有时我们问队长要烟吸，如果队...

小学语文

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