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  • 初二上册教案设计
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    《阿里山纪行》教学设计+课件4
    《阿里山纪行》教学设计+课件4
    《阿里山纪行》教学设计+课件4
    《阿里山纪行》教学设计一、教学目标1、领略阿里山的美丽风光,激发热爱祖国大好河山的思想感情。2、学习课文融情于景、移步换景的写法。3、品味富有音韵美、情韵美的语言。二、重点:目标2、3三、难点:目标3中“品味富有音韵美、情韵美的语言”。四、课时安排:1教时五、教学过程(一)欣赏歌曲,导入新课播放《高山青》歌曲,渲染气氛,激发学生的学习兴趣。教师介绍:这是首描...
    《都市精灵》教学设计12
    《都市精灵》教学设计12
    《都市精灵》教学设计12
    二十二都市精灵舒乙学科时间年级设计单位主备人参与人语文2014.12八年级学习目标1、指导学生圈点描绘都市精灵的词句,勾画深沉含蓄的语句,领会作者的观点,理解人与自然的关系。2、引导学生学习生动的描写和精辟的议论。3、更新观念,树立关注自然,善待动物,优化生存环境的现代意识。重、难1、重点:树立关注自然,善待动物,优化生存环境的现代意识2、难点:叙述议论中作...
    八年级语文上册 第27课《在太空中理家》导学案 苏教版
    八年级语文上册 第27课《在太空中理家》导学案 苏教版
    八年级语文上册 第27课《在太空中理家》导学案 苏教版
    27.在太空中理家学习目标1.学习本文条理清晰,层次井然的“总-分-总”的结构。2.了解太空生活,学习宇航员探索、奉献和牺牲精神。●重点:1.体会学习本文缜密的语言。2.领会本文情况介绍与事理解说紧密结合的方法。预习导学1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。作者杰瑞·M·利宁杰,是一位美国宇航员,医学博士,在和平号空间站执行任务期间,打破了美国男...
    人教版八年级上册语文《你一定会听见》教案二
    人教版八年级上册语文《你一定会听见》教案二
    人教版八年级上册语文《你一定会听见》教案二
    课题课型新授授课时间总第课时教学目标①学会用自己的感官全方位地感知身边的生活世界,养成敏于感知、勤于探究的心理品质和习惯。②运用自己的生活体验理解课文内容,热爱并体会丰富多彩的生活。③加强朗读,品味本文生动形象,活泼优美的语言。教材分析概述重点难点①品味本文生动形象,活泼优美的语言。②运用自己的生活体验理解课文内容。教具投影仪教学法设计朗读法、引导法教学内容...
    7 从谋篇布局比较《父亲的花园》和《背影》
    7 从谋篇布局比较《父亲的花园》和《背影》
    7 从谋篇布局比较《父亲的花园》和《背影》
    [摘要]从谋篇布局论述许钦文散文化的小说《父亲的花园》和朱自清的散文《背影》的异同,强调二者在总体结构、段落粘合、照应、文章风格等方面的相似,并且都受到了明代小品文的影响。[关键词]许钦文;父亲的花园;背影作家要为自己的作品找到最适合的结构形态,就必须首先找到一个既能概括现实生活的真实面貌,又能充分表现作家思想感情的最理想的描写生活的艺术角度。正因为如此,许...
    《阿里山纪行》教学设计14
    《阿里山纪行》教学设计14
    《阿里山纪行》教学设计14
    教学设想:《阿里山纪行》这是优美的写景散文,它最突出的特色是富于音乐美和情韵美的语言,所以对重点的突破主要采用诵读法和讨论法,探讨语言的一些写法,如节奏(包括语句的整散、长短,字音的响沉、抑扬,声调的轻重、缓急等,)修辞,音节,拟声等,也为写作提供有效的参考。教学目标:知识与能力:1、学习课文移步换景的写景方法,感受阿里山风光的图画美,体会江山的美丽多娇。2...
  • 初二下册教案设计
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    《两小儿辩日》教案设计
    《两小儿辩日》教案设计
    《两小儿辩日》教案设计
    教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式,教案应是与时俱进的。今天,小编为您介绍的是《两小儿辩日》教案设计,欢迎欣赏与借鉴。一、谈话导入1、你们知道孔子吗?(简单介绍孔子。)2、孔子说“知之为知之,不知为不知,是知也”,也就是说要谦虚实在,不能不懂装懂。孔子又说过看一个人要“听其言、观其行”,也就是说,从这...
    初二下册语文第五单元教案设计
    初二下册语文第五单元教案设计
    初二下册语文第五单元教案设计
    教案是教师对一节课的整体设想,创造性的教学设计,严谨、科学、有序的教学策略,能够有效的提高教学效率。因此,编辑老师为各位老师准备了这篇初二下册语文第五单元教案模板,希望可以帮助到您!【目标定向】1、通过学习,认识封建社会人才被埋没的根本原因。2、在把握文章中心的基础上,了解托物寓意的写法。3、通过多种形式的诵读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,达到...
    湘教版《雪》教学设计及反思
    湘教版《雪》教学设计及反思
    湘教版《雪》教学设计及反思
    教学目标:1、学会本课16个生字及由生字组成的词语,其中会写“冷、团、移、密、落、银、脚”7个字。2、练习正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。3、理解课文内容,通过语言文字,感受下雪时和雪停后的美景。教学重点、难点:重点:掌握7个生字的音、形、义;正确、流利地朗读课文。难点:理解课文内容,通过语言文字,感受下雪时和雪停后的美景。激发学生热爱生活,热爱大自然的...
    《多一些宽容》说课稿3
    《多一些宽容》说课稿3
    《多一些宽容》说课稿3
    尊敬的各位评委专家,你们好!今天我说课的题目是《多一些宽容》下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想:一、说教材第一点、本课的地位与作用:《多一些宽容》是苏教版八年级下学期第二单元道德修养中的第三篇议论文。《语文课程标准》明确规定初中学生能够阅读和写作浅显的议论文。本单元为议论文阅读教学单元,教学目标是:1、培养良好...
    八年级语文上册《陋室铭》教案设计
    八年级语文上册《陋室铭》教案设计
    八年级语文上册《陋室铭》教案设计
    《陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集,为唐代诗人刘禹锡所作。下面是小编整理的八年级语文上册《陋室铭》教案设计,欢迎阅读参考!【学习目标】1、能有感情地朗读、背诵全文。2、掌握文言实词、虚词的意义和用法3、学习托物言志的写作技巧及陪衬的表现手法。4、理解作者不慕名利、安贫乐道的高尚品质。会用名言警句。一、文学常识1、铭古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文...
    《敬畏自然》教材理解
    《敬畏自然》教材理解
    《敬畏自然》教材理解
    课文研讨一、整体感知本文谈论的是人与自然的关系。作者认为,在这个问题上,人类应该从根本上转变理念,再也不要宣称什么“征服自然”,应该敬畏自然,爱护自然。人与自然相比,论历史,宇宙至少已有200亿年,“人类永远只是一个天真幼稚的孩童”;论关系,人类“只是大自然机体上普通的一部分”;论智慧,自然智慧是大海,“人类智慧就只是大海中的一个小水滴”。宣称“征服自然”,...
  • 初二上册教学分析
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    参与,才有灵性──《阿长与〈山海经〉》教学侧记
    参与,才有灵性──《阿长与〈山海经〉》教学侧记
    参与,才有灵性──《阿长与〈山海经〉》教学侧记
    “老师,让我来吧,我打字快!”“老师,让我来吧,我分析得全!”……一个小活动,激起千重浪。看着一张张充满渴望的小脸,望着眼前如振翅欲飞的小鸟般的学生,一种声音不由得在我心底激荡起来:让孩子们动起来吧,只有打开禁锢其心灵的镣铐,引导他们亲自参与到丰富多采的活动中去,让他们如鱼般自由畅游,似鹰般搏击长空,他们尘封的思维才会迸发灵光,他们僵硬的十指才会轻巧灵活……...
    《大自然的语言》课堂教学实录
    《大自然的语言》课堂教学实录
    《大自然的语言》课堂教学实录
    师:我们进行过“观察细致才能写得具体”的学习与训练。时至今日,不知同学们是否真正学会了观察并养成了良好的观察习惯。我想检验一下,可以吗?生:可以!师:撇开年、月、日的时间不看,你能从大自然的各种景象中,判断出现在是什么季节吗?(生沉思片刻,纷纷举手。)生:现在是秋季,我是根据树叶凋零,小草枯萎等景象来判断的。因为有“秋风扫落叶”一说。生:从北雁南飞、昆虫消...
    设境演练 寓教于乐──《草》片断赏析教学案例综述
    设境演练 寓教于乐──《草》片断赏析教学案例综述
    设境演练 寓教于乐──《草》片断赏析教学案例综述
    教师在教学的巩固阶段,创设了学生背诗给家人听的情境。教师先后扮演了妈妈、哥哥、奶奶。下面是一个给“奶奶”听的片断。师:现在,我当你奶奶。你奶奶没文化,耳朵有点聋,请注意。生:奶奶,我背古诗给您听听好吗?师:好!背什么古诗?什么时候学的?生:背《草》,今天上午刚学的。师:那么多的花儿不写,干吗写草哇?生:〔一愣)嗯,因为……因为草很顽强,野火把它的叶子烧光了,...
    《中国石拱桥》教学反思
    《中国石拱桥》教学反思
    《中国石拱桥》教学反思
    今天字典语文网小编分享的是《中国石拱桥》教学反思,希望能够帮助到大家。《中国石拱桥》是比较典范的介绍事物的说明文。在教学第一课《中国石拱桥》时,我让学生在初读课文后,回忆前面学过的记叙文和抒情意味比较浓的课文,在比较中发现说明文和它们的不同之处,如没有贯穿首尾的故事,不以浓郁的感情打动人,不注重细致人微的描写、刻画等。然后在学完课文后,和学生共同总结说明文的...
    《芦花荡》教学实录
    《芦花荡》教学实录
    《芦花荡》教学实录
    下面是由字典语文网小编分享的《芦花荡》教学实录,希望能够帮助到大家。教材分析:《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书(语文)(鲁教版)七年级下册,是第一单元(战争单元)的第3篇课文。体裁是小说,为著名的“白洋淀”派作家孙犁的代表作品之一。叙述的是一个带有传奇色彩的“英雄故事”:一个智勇双全的“老头子”在护送两个女孩子进白洋淀的过程中,由于大意,导致其中一个...
    《观潮》教学案例及反思
    《观潮》教学案例及反思
    《观潮》教学案例及反思
    【教学案例】在迈向二十一世纪的历史进程中,在计算机多媒体技术飞速发展的今天,实现教育现代化已成为我们基础教育高奏的主旋律。我们所确立的培养目标,应由知识型向智能型,再向个性和谐发展转变,强调把学生看成一个个积极主动、独立自尊的能动的人。如何利用多媒体技术辅助阅读教学,构建新型的教学模式,来提高阅读教学效率?我在教学精读课文《观潮》一课中体会得最深:在初步谈话...
  • 初二下册教学分析
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    《雪儿》教学设计一
    《雪儿》教学设计一
    《雪儿》教学设计一
    【教学目标】1、学会本课生字,联系上下文理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借对课文的朗读、感悟,理解“我”和雪儿之间的深厚感情,体会“我”的美好心灵。【重点难点】通过对课文重点词句的理解和对课文空白处的想象,理解“我”和雪儿之间的深厚感情,体会“我”的美好心灵。【教学准备】两幅鸽子图(第一幅画有一只受伤的鸽子,第二幅画有一只展翅飞翔的...
    《雪孩子》说课设计
    《雪孩子》说课设计
    《雪孩子》说课设计
    【教材简析】人教课标教材中有许多引人入胜,感人至深的故事,《雪孩子》就是其中的一篇,课文讲述了一个雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自已变成了云朵的故事,表现了雪孩子奉献自已,救助别人的美好心灵。同时将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。在教学中,如何让学生引起情感上的共鸣,这节课我尝试利用多媒体让情景交融,让学生在自主学习中去加深感悟。【教...
    《敬畏自然》教后反思
    《敬畏自然》教后反思
    《敬畏自然》教后反思
    《敬畏自然》是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展,并处于一个承前启后的关键时期,在本册第三单元共有五篇文章,五篇文章都注重空间上的广袤性与思维上的哲理性,并以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考,《敬畏自然》是本单元第一篇文章,意在让学生从整体上把握人与自然的关...
    元代的曲
    元代的曲
    元代的曲
    词的创作衰落下来后,继之而起的一种诗体,就是元代的散曲。“散曲”是和“剧曲”相对存在的。剧曲是用于表演的剧本,写各种角色的唱词、道白、动作等;散曲则只是用作清唱的歌词。从形式上看,散曲和词很相近,不过在语言上,词要典雅含蓄,而散曲要通俗活泼;在格律上,词要求得严格,而散曲就更自由些。散曲从体式分两类:“小令”和“散套”。小令又叫叶儿,体制短小,通常只是一支独...
    《沁园春·雪》教学片断
    《沁园春·雪》教学片断
    《沁园春·雪》教学片断
    (语文课堂的首要一步就是要催动学生学习课文的兴趣和愿望。现代心理学如是说,“新奇,多变的事物能增强大脑皮层的刺激强度。采用新颖的方法,能使学生集中注意力,提高兴趣”。)师:这堂课我们首先认识一位伟人。(课件显示毛泽东登高远眺北国风光的图片,配以毛泽东的手稿文字。)师:这位伟人是谁?生:毛泽东!师:请大家再认认上面的字。生:是毛泽东写的《沁园春·雪》。师课件展...
    马说教学反思
    马说教学反思
    马说教学反思
    《马说》是唐代文学家韩愈的一篇托物寓意的杂文。为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐马说教学反思。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。马说教学反思,一起来看下吧!马说教学反思由字典语文网小编整理,仅供参考:《马说》是一篇经典的文言文...
  • 初二上册知识扩展
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    《大自然的语言》评课稿2
    《大自然的语言》评课稿2
    《大自然的语言》评课稿2
    12月10日这一天,曾到二外听取戴燕玲老师的平行观摩课《大自然的语言》,感觉这是一堂十分成功的优质课,从中学到了最新的教学理念和良好的操作技巧。首先,上课伊始就紧扣学情,酿造轻松愉悦的课堂氛围。根据借班上课、师生首次见面的实情,教师能运用活泼激趣的方法,三言两语就打破了陌生的局面,这样,有利于拉近师生课堂合作的距离,为顺利完成本节课的教学任务做铺垫。其次,运...
    《半截蜡烛》同步作文范文欣赏
    《半截蜡烛》同步作文范文欣赏
    《半截蜡烛》同步作文范文欣赏
    《半截蜡烛》续写杰奎琳端着已经熄灭了的蜡烛,走进自己的房间,轻轻的锁上门,她疲惫地顺着门缓缓的滑落。装着绝密情报的蜡烛,已经烧完了,杰奎琳把它轻轻的放在腿前,自己抱膝而坐,眼睛一眨不眨的盯着蜡烛,被烛油包裹着的金属管已经显露出来了,在银白色月光的照耀下,发出微微的诡异的光……黎明悄悄地来临了,一个危机四伏的夜晚终于过去了,楼下传来了德军渐渐远去的脚步声,这声...
    萨特简介
    萨特简介
    萨特简介
    让·保尔·萨特(Jean-PaluSartre,1905~1980)法国哲学家和作家。生于海军军官家庭,两岁丧父,由外祖父抚养成人。1924年考入巴黎高等师范学校,在这所法兰西文化巨人摇篮中,萨特与尼赞、阿隆等同学,这些思想界的风云人物成为萨特的终生朋友和对手。20年代,柏格森的学说把萨特引进哲学的殿堂,与此同时,他也受到笛卡儿的哲学影响。大学期间,他广泛涉...
    《使至塞上》说课稿
    《使至塞上》说课稿
    《使至塞上》说课稿
    《使至塞上》说课稿一、说教材《使至塞上》是一首边塞诗,在七年级教材第二单元,这首诗是中考必考篇目之一,放在七年级学习,希望七年级的学生能以中考的心态来面对学习。掌握中考题型,掌握学习方法。另外,本单元的内容是了解青年时代,不同经历的人的不同想法,希望学生能从中吸取积极的养料,在自己的人生路上增添一抹亮色。二、说课标《语文课程标准》对古诗词教学提出这样的要求:...
    老王卖瓜自卖自夸的故事
    老王卖瓜自卖自夸的故事
    老王卖瓜自卖自夸的故事
    老王卖瓜自卖自夸的故事老王卖瓜自卖自夸的故事由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!王婆,其实是个男人。他姓王,名字叫王坡,因为他说话絮絮叨叨的,做起事来婆婆妈妈的,人们就送他个外号——王婆。王婆的老家在西夏(现新疆甘肃一带),种瓜为生。那一带种的...
    《桃花源记》全文通透
    《桃花源记》全文通透
    《桃花源记》全文通透
    记是古代一种文体,它用来记载事物或发表议论,有时也用于说明。《桃花源记》选自《陶渊明集》。作者陶渊明,东晋文学家。字元亮,世称五柳先生,谥号靖节先生。《桃花源记》是《桃花源诗》的序言。马上就要学习这篇新课了,下面是字典语文网小编给大家整理编辑的《桃花源记》全文通透,希望对你有帮助。《桃花源记》全文通透1.本文线索:渔人进出桃花源的行踪(发现→访问&...
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    杜牧与晚唐诗
    杜牧与晚唐诗
    杜牧与晚唐诗
    从唐敬宗和唐文宗时期开始,唐帝国出现明显的衰败倾覆之势。司马光在《资治通鉴》中说:“于斯之时,阍寺专权,胁君于内,弗能远也;藩镇阻兵,陵慢于外,弗能制也;士卒杀逐主帅,拒命自立,弗能诘也;军旅岁兴,赋敛日急,骨肉纵横于原野,杼轴空竭于里闾。”(《唐纪》六十)指出宦官专权,藩镇割据,骄兵难制,战乱屡起,赋税沉重,民间空竭。这一切,加上统治集团的腐败,使唐王朝陷...
    南开大学教授谈《陋室铭》
    南开大学教授谈《陋室铭》
    南开大学教授谈《陋室铭》
    《陋室铭》非常短小,全篇仅81字,为什么却能产生这么大的影响?刘禹锡在中唐是非常有名的一个文学家,但是他当时最大的名声是在诗这个方面,被称作“诗豪”。唐诗史上有四个,“诗仙”、“诗圣”、“诗佛”还有“诗豪”,当然如果算李贺呢,还有“诗鬼”。“诗豪”这个“豪”,可见刘禹锡的风格,也可见他的地位。白居易有诗专门讲到,刘禹锡和我向来齐名。所以他是以诗著称的,不太以...
    《与朱元思书》之美点分析
    《与朱元思书》之美点分析
    《与朱元思书》之美点分析
    吴均的《与朱元思书》这篇课文与其说是作者写给友人的一封信,还不如看作一篇景色优美的游记散文。之所以这么说是因为文中描摹了优美的山水,并且课文的结构十分鲜明,句式非常工整。以下我们就以这三点来具体分析一下课文的艺术特色。一、奇异的山水体现景色美课文写的是富春江的水和两岸的山。“奇山异水,天下独绝”总写了它们的特点。写水时抓住“清”这一特点从静态的角度来写,结合...
    悼念玛丽·居里
    悼念玛丽·居里
    悼念玛丽·居里
    “在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大,即使是后者,它们取决于品格的程度,也许超过通常所认为的那样。“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她...
    中考必背文言文《陋室铭》重点字词整理
    中考必背文言文《陋室铭》重点字词整理
    中考必背文言文《陋室铭》重点字词整理
    此:这。惟:只。馨:这里指品德高尚。在:在于。名:动词,出名。灵:灵验,神奇。斯:指示代词,上:长到,蔓到。鸿儒:知识渊博的大学者。鸿,通“洪”,大。白丁:平民,这里指没有什么学问的人。往来:偏义复词,词义偏重在“来”上。调:弹奏。素琴:不加装饰的琴。金经:用泥金书写的佛经。劳:使……劳累。形:形体,身体。丝竹:这里指奏乐的声音。案牍:官府的公文。之:取消句...
    雨
    窗外露台上正摊开一片阳光,我抬起头还可以看见屋瓦上的一段蔚蓝天。好些日子没有见到这样晴朗的天气了。早晨我站在露台上昂头接受最初的阳光,我觉得我的身子一下子就变得十分轻快似的。我想起了那个意大利朋友的故事。路易居·发布里在几年前病逝的时候,不过四十几岁。他是意大利的亡命者,也是独裁者墨索里尼的不能和解的敌人。他想到他没有看见自由的意大利,在那样轻的年纪,就永闭...
  • 初二上册练习题
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    凤城中学教研片2011-2012学年度初二语文上册期中试题及答案
    凤城中学教研片2011-2012学年度初二语文上册期中试题及答案
    凤城中学教研片2011-2012学年度初二语文上册期中试题及答案
    内容预览:凤城中学教研片2011-2012学年第一学期期中质量检查卷初二语文(时间:120分钟满分100分)一、选择题(14分)1.下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.阻遏(è)壬戌(shù)取缔(dì)阡(qiān)陌交通B.吊唁(yán)交卸(xiè)老妪(yù...
    人教版八年级语文上册《新闻两则》同步练习
    人教版八年级语文上册《新闻两则》同步练习
    人教版八年级语文上册《新闻两则》同步练习
    内容预览:1新闻两则一、积累与运用1.给下列加点字注音。荻港()锐不可当()歼灭()击溃()绥靖()()阻遏()鄂豫()逃窜()2.形似字组词。3.解释加点词语的含义,体会新闻语言准确的特点。①“西起九江(不含)”能不能去掉“不含”一词?为什么?②“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。”“不料”一词用得好不好?为什么?③“我已歼灭及击溃一切...
    初二语文《桥之美》同步练习题
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    初二语文《桥之美》同步练习题
    初二语文《桥之美》同步练习题 基础知识1.给下列加黑的字注音。纤细()驻足()险峻()孕育()颐和园()煞它风景()2.解释词语,并解释加黑的字。驻足:_____________________________________美感:_____________________________________晓风残月:______________________...
    《故宫博物院》词义辨析
    《故宫博物院》词义辨析
    《故宫博物院》词义辨析
    【盘绕环绕缠绕】三个词都为动词,都有一个共同的语素“绕”,但“绕”的方式不同,适用对象也不同。“盘绕”指围绕在别的东西上面,“环绕”指围绕在别的东西周围,“缭绕”指不必依托某物在空中漂浮。【壮丽绚丽】两个词都为形容词,含褒义,都有好看、美丽的意思。它们的细微差别是:“壮丽”着重表示“雄壮而美丽”的意思,适用于描写河山、事业等,例如“壮丽的事业”。“绚丽”着重...
    人教版八年级语文上册第五单元过关检测题及答案
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    人教版八年级语文上册第五单元过关检测题及答案
    内容预览:第五单元过关检测试题(时间90分钟满分100分)一、积累和运用(17分)1、根据拼音写出汉字。(2分)yì()太守决zì()浑欲不胜zān()邺城shù()天启壬xū()老翁yú()墙走2、解释下列加点的词。(3分)①便要还家。___________②欣然规往。_________③谈笑有鸿儒。...
    《苏州园林》解题
    《苏州园林》解题
    《苏州园林》解题
    《苏州园林》是一篇介绍园林建筑,语言十分优美的说明文。文章抓住特征,运用多种说明方法和修辞方法,以生动概括的语言,介绍说明苏州园林的迷人景色。
  • 初二下册练习题
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    《春酒》细节点染,意境天成
    《春酒》细节点染,意境天成
    《春酒》细节点染,意境天成
    “母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢!”这一典型细节,一是逼真而形象地描绘出童年的“我”的天真、得意、兴奋、喜悦的神态与动作,“端着、闻着,走来走去”活画出了小孩子得到心爱的宝贝后那种激动、向人炫耀的...
    中都中学2012年八年级语文下册第一次月考试题及答案
    中都中学2012年八年级语文下册第一次月考试题及答案
    中都中学2012年八年级语文下册第一次月考试题及答案
    一、积累与运用(35分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字:(8分)东京也无非是这样。上野的樱花A()的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高B(),形成一座富士山。也有解散辨子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,婉如小姑娘的发jì一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(1...
    《雪》写作借鉴
    《雪》写作借鉴
    《雪》写作借鉴
    1、两种景象的鲜明对比、融合:优美的事物表现的是处于矛盾的相对统一和平衡状态的美,在形式上常表现为和谐、宁静、秀雅等特征;壮美则不同,它是事物的主客体处于矛盾激化中,因而产生一种不可遏止的气氛和压倒一切的力量。写江南雪景,他是着力于静态美的描绘,多用暖色调的形容词,笔致绵密、舒缓,给人以平和、安谧之感;而蜜蜂的纷飞喧闹和孩子们的欢声笑语,更渲染出田园牧歌式的...
    《与朱元思书》题解
    《与朱元思书》题解
    《与朱元思书》题解
    本篇是吴均写给友人朱元思的的一封信的节录。作者以生动而简炼的语言描写了自己乘船“自富阳至桐庐”乘船沿途所见的优美景色,同时,也表现了他寄情山水的生活情趣。“书”,指信。
    《醉翁亭记》《湖心亭看雪》同步练习
    《醉翁亭记》《湖心亭看雪》同步练习
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    (一)一、请同学们从你积累的古诗文中,写出一句与“亭”有关的诗句。二、测测你的注音速度!环滁()琅()琊()饮少辄()醉林霏()岩穴()山肴()野蔌()弈()者胜阴翳()酒洌()觥()筹交错三、验验你的写字速度!林hè_____水声chánchán_____tuí_____然岩穴mínɡ_____huì_____明变化yǔ_____lǚ_____提携ɡōnɡ...
    八年级下册语文期末考试模拟试题及参考答案
    八年级下册语文期末考试模拟试题及参考答案
    八年级下册语文期末考试模拟试题及参考答案
    导语:学习语文方法主要记住重要的几个字:多积累勤运用。下面是字典语文网小编为大家带来的八年级下册语文期末考试模拟试题,供大家学习参考!1、下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)A、杳无消息(yǎo)匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)B、广袤无垠(mào)嬉戏(xī)管束(sù)虐待(nü&egrav...
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    《小石潭记》课件43
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    《桃花源记》课件18
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    《三峡》课件13
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    《奇妙的克隆》课件4
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    中国石拱桥优秀ppt
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    人教版语文八下《马说》课件之十
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    八年级下册《岳阳楼记》课文解析flash课件
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    八年级上期语文试题一
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    八年级语文上册第一次月考检测试题12
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    八年级上第二单元单元检测
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    内蒙古乌海市八年级语文上册期末试题2
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    八年级语文下册单元检测试题8
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    八年级语文下册课时基础训练题14
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    河北省秦皇岛市八年级语文下册期末检测试题3
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    《背影》阅读答案
    《背影》阅读答案
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    下面对课文文学常识理解有误的一项是( ) A.《背影》是现代散文家朱自清的一篇回忆性记叙散文。 B.《永久的悔》是季羡林对母亲往事的回忆。 C.《铁骑兵》是现代散文家杨朔写的一篇具有传奇色彩的散文有别于其他的散文风格。 D.《苏珊.安东尼》是英国作家记述英国女权运动第一人的散文。 参考答案: D 试题分析:“英国”改为“美国”
    大道之行也练习题及答案
    大道之行也练习题及答案
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    1.给下列加点字注音:选贤与能()修睦()矜寡孤独()男有分()编纂()2.解释下列句子中的字。⑴故人不独亲其亲(故:)⑵废疾者(废疾:)⑶女有归(归:)⑷谋闭而不兴(兴:)⑸盗窃乱贼而不作(作:)⑹故外户而不闭(闭:)⑺大同(同:)3.写出下列句子中通假字的及其意义。⑴选贤与能。⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。4.《大道之行也》选自,这是的经典著作之一。...
    桃花源记(节选)......阅读答案
    桃花源记(节选)......阅读答案
    桃花源记(节选)......阅读答案
    阅读下面文字,完成后面的问题。桃花源记(节选)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率...
    《三峡》《与顾章书》比较阅读答案
    《三峡》《与顾章书》比较阅读答案
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    (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》(乙)仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊...
    《三峡》阅读附答案
    《三峡》阅读附答案
    《三峡》阅读附答案
    三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三...
    桥之美阅读训练及答案
    桥之美阅读训练及答案
    桥之美阅读训练及答案
    第十二课桥之美【基础练习】1.给句中加点的字注音。(1).但脂()粉颜色哪能左右结构之美呢!(2).人们到此总要驻()足欣赏飞瀑()流泉。(3).如果煞()它风景。(4).每过环形的山谷,前瞻()后顾。(5).许多桥的直线时时划断陡()坡。2.看拼音写字词。(1).同时也是线与面之间的méijiè。(2).仿佛发闷的wěicóng做了一次深呼吸。(3).难怪...
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    《送东阳马生序》(节选)阅读附答案
    《送东阳马生序》(节选)阅读附答案
    《送东阳马生序》(节选)阅读附答案
    阅读下面的选文,完成问题。《送东阳马生序》(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,(1)从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑...
    江天暮雪(陈孚)阅读答案
    江天暮雪(陈孚)阅读答案
    江天暮雪(陈孚)阅读答案
    江天暮雪[元]陈孚长空卷玉花,汀洲白浩浩。雁影不复见,千崖暮如晓。渔翁寒欲归,不记巴陵道。坐睡船自流,云深一蓑小。6.“千崖暮如晓”一句最值得后人称道,它描绘出什么意境?在诗中起什么作用?答案写出了暮天雪景所特有的那种朦朦胧胧、半幽半明的色调和风韵。在诗中既点明了题目中的“暮”字,又为后面写人的活动提供背景。7.本诗描写的是潇湘八景之一“江天暮雪”,为何要写...
    《马说》阅读附答案
    《马说》阅读附答案
    《马说》阅读附答案
    A.《马说》世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其...
    唐诗卢照邻《雨雪曲》阅读答案
    唐诗卢照邻《雨雪曲》阅读答案
    唐诗卢照邻《雨雪曲》阅读答案
    阅读下面这首唐诗,然后回答问题。雨雪曲卢照邻虏骑三秋入,关云万里平。雪似胡沙暗,冰如汉月明。高阙①银为阙,长城玉作城。节旄②零落尽,天子不知名。注:①高阙:指长城两边的山。②节旄:符节上www.装饰的牦牛尾,此指唐军旗帜。(1)颔联描绘了一幅什么样的景象?(2分)(2)颈联运用了哪些表现手法?请简要分析。(4分)(3)尾联表达了作者什么思想感情?(4分)参考...
    岳阳楼记阅读及答案
    岳阳楼记阅读及答案
    岳阳楼记阅读及答案
    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波...
    《与朱元思书》阅读附答案
    《与朱元思书》阅读附答案
    《与朱元思书》阅读附答案
    阅读《与朱元思书》中的一段文字,完成1—4题。[甲]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自《小石潭记》)[乙]水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍...
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    周庄水韵
    周庄水韵
    周庄水韵一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎...
    我的母亲
    我的母亲
    我的母亲邹韬奋说起我的母亲,我只知道她是浙江海宁查氏,至今不知道她有什么名字!我的母亲在我十三岁的时候就去世了。我现在所能记得的最...
    谈语言
    谈语言
    语言是人们表达思想感情的工具,是人们进行文学创作、新闻写作和其他一切写作的工具。我们既然爱好写作,又想在这方面成才,就不能不首先掌...
    生于忧患,死于安乐
    生于忧患,死于安乐
    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,...
    甜甜的泥土
    甜甜的泥土
    甜甜的泥土黄飞西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。一阵电铃...
    都市精灵
    都市精灵
    都市精灵舒乙我工作的地方以前是清朝太后的行宫,里面有一个古树参天的大院子,幽雅得很。由于游人稀少,常有鸟儿飞来栖息,最多的是喜鹊和...
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    细菌的启示
    细菌的启示
    认识细菌现在我们正在遭遇一场特殊的战争,它引起关注的程度已经不亚于伊拉克战争。交战的一方是人类,地球上的霸主;另一方是微生物,生物...
    送东阳马生序
    送东阳马生序
    送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,...
    绞刑架下的报告(节选)
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    还差五分就要敲十点了。这是一九四二年四月二十四日,一个美丽而温润的春夜。我急急忙忙地走着——尽我化装成跛脚老头这个角色所能允许的速...
    石榴
    石榴
    石榴郭沫若五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来。不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树...
    芙蕖
    芙蕖
    芙蕖与草本诸花似觉稍异,然有根无花,一岁一生,其性同也。谱云:产于水者曰草芙蓉,产于陆者曰旱莲。则谓非草木不得矣。予夏季倚此为命者...
    有的人
    有的人
    有的人臧克家有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上:呵,我多伟大!有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入...
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